20xx年教務(wù)組組長(zhǎng)年終總結(jié)范文與20xx年教導(dǎo)主任年度考核個(gè)人總結(jié)范文匯編-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 結(jié)如下：xxxxxxxx學(xué)年第二學(xué)期總的感覺(jué)非常忙，因?yàn)殡S著網(wǎng)絡(luò)學(xué)院迎來(lái)042級(jí)新生，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院同時(shí)有了五屆學(xué)生，達(dá)到一萬(wàn)五千多人的規(guī)模，所以教務(wù)工作也隨之增加。同時(shí)，在十月下旬開(kāi)始核實(shí)我院所有在籍的學(xué)生人數(shù)，現(xiàn)在除商洛學(xué)習(xí)中心外基本已經(jīng)完成，各個(gè)層次、各個(gè)批次、各個(gè)年級(jí)人數(shù)已經(jīng)核清，78各學(xué)習(xí)中心、15046人。全心全意為學(xué)生服務(wù)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期聽(tīng)課均達(dá)到了要求的節(jié)數(shù)，常寶平校長(zhǎng)、魏志艷主任尤為突出。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。此次活動(dòng)教師參加面廣，成績(jī)顯著，在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了積極的影響。開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)、推動(dòng)教改向縱深發(fā)展。這樣即能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān)，又保證教師有足夠時(shí)間進(jìn)行備課和對(duì)教法的研究。教師答題認(rèn)真，端正態(tài)度，不厭煩、不敷衍、跡工整、卷面清晰。教師們?cè)诎倜Φ墓ぷ髦?，抽、擠時(shí)間寫出多篇隨筆、心得、經(jīng)典教案及人生感悟等，給毛家店小學(xué)桃李芬芳園以絢麗的裝扮和點(diǎn)綴，也為自己的人生和教學(xué)留下了永恒的寶貴資源。雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí)，但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上，并未對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行深入的反思和應(yīng)用，未能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的?？傊?，我們毛家店鎮(zhèn)小學(xué)全體師生有信心和決心在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)教研工作邁上新的臺(tái)階。忽視了老師與學(xué)生之間的交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，加強(qiáng)了教師的力量，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到段段清、課課結(jié)、特別對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校繼續(xù)為全體教師購(gòu)買毛筆、鋼筆、簡(jiǎn)筆畫練習(xí)用紙并提出要求，絕大多數(shù)教師能按要求認(rèn)真完成練習(xí)內(nèi)容，基本功在逐步加深。四：建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識(shí)到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。采取的形式主要有：自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等。寫教學(xué)反思是教師認(rèn)識(shí)自己、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)能力的有效途徑。這學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期為全鎮(zhèn)青年教師
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