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校園的景物作文300字共5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 成了一條林蔭道。二、三樓也是如此。看到這些書,不由的讓我想起那些讀不起書的孩子們,讓我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,讓他們和我們一樣的茁壯成長(zhǎng)。清脆的鳥叫聲,使你不由自主地抬頭仰望,只見從樹葉的空隙中,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會(huì)倒下,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗虢o孩子們帶來(lái)快樂,火烈的太陽(yáng)在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。冬天,小草又歡笑了,白白的雪花掉落下來(lái),像是天神送了件白色的衣服給草坪,小朋友也來(lái)打雪仗,草坪高興極了,唱起了歌。寫校園景物作文 篇1等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。紫藤長(zhǎng)廊像一個(gè)陰涼的大房子。我喜歡紫藤長(zhǎng)廊,那里有我們童年的歡笑!寫校園景物作文 篇3走在鵝卵石鋪成的小路,來(lái)到了留著我們成長(zhǎng)足跡的天堂——小花園。寫校園景物作文 篇4我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的大明湖畔,它是一座有百年歷史的名?!棋\市街小學(xué)。啊,如果把校園比作一片肥沃的土壤,那我就是一朵在努力吸收養(yǎng)分的小花了。下面如果是求知的基礎(chǔ),上面就是一個(gè)個(gè)在基礎(chǔ)上不論多少次的失敗都不會(huì)放棄的小雛。描寫校園景物的作文 篇2走進(jìn)校園,首先看到的是大門后的一排排粉紅色的小花,無(wú)比鮮麗,在陽(yáng)光的照映下,它們是那么耀眼。大榕樹旁種著一棵棵有高有低的大樹,有荔枝樹,還有一些其它的樹高高地屹立在它們自己的崗位上。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。教室里,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山。校園的早晨真是豐富多彩啊!描寫校園景物的作文 篇4寫作思路:選擇要寫的一處景物。一處景物由許多具體事物組成,要選擇有代表性的、有鮮明特點(diǎn)的重點(diǎn)寫。一定要注意按順序??蓞⒖肌U齻€(gè)樹冠,上大下小,好像是兩座尖尖的寶塔???!幾只美麗的彩蝶的好像聽見了月季花的呼喚,飛過(guò)來(lái)了,有的輕輕地落在花上,有的盤旋在柏樹上方,久久不愿離去。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。我伸出小手,碰到了草尖,那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏,一下子投入了大地媽媽的懷抱。那舊教學(xué)樓是辦公室和實(shí)驗(yàn)室。描寫校園景物的作文 篇10有人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯觀的長(zhǎng)城,有人愛高險(xiǎn)峻拔的泰山。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來(lái),形成一幅校園雨景圖。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場(chǎng)上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲,露出的純真的笑臉,亦成為了學(xué)校的獨(dú)特的景觀。它雖然是由一塊塊鵝暖石鋪成的但它卻很精致,將我們中華兒女的心連在了一起。香樟樹的花真小啊,小得害羞得躲在葉子后很難發(fā)現(xiàn);香樟樹的花真香啊,一陣微風(fēng)拂過(guò),淡淡的清香撲鼻而來(lái),令人神清氣爽;香樟樹的花真多呀,猶如海邊的貝殼,拾也拾不完。一年四季,香樟樹把學(xué)校點(diǎn)綴著十分美麗,我愛學(xué)校,更愛校園的香樟樹。花園里有一塊石頭,上面寫著“安洲書院”四個(gè)字。體育室。這是學(xué)校對(duì)我們的承諾,它就像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船只,載著我們駛向美好的未來(lái)。春天,藤兒上掛滿了一串串紫色的“葡萄”,真讓人不由得想吃上一顆,那便是它的花朵,靠近輕輕聞一聞,感到無(wú)限的清香。我們的學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),神清氣爽,多么愜意??!穿過(guò)二號(hào)樓,就來(lái)到三號(hào)樓,我班的教室就在這里。那些書法作品更會(huì)讓人駐足欣賞,有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,博得 了大家的嘖嘖稱贊。從空中看,花草樹木形成一幅幅美麗的圖案。校園景物作文 篇4我們的學(xué)校在花果山腳下,云山大道旁,它就是新華鎮(zhèn)的第七小學(xué),至今已有十年歷史了。夏天它把自己的臉變成綠油油的,茂盛的枝葉蓋住整棵樹,就連一點(diǎn)光都不漏下。香樟樹的果子換上了紫黑色的新衣,好似一顆顆小小的黑瑪瑙掛在樹枝上。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,陽(yáng)光哺育著香樟樹,香樟樹慢慢地抽出嫩芽。校園景物作文 篇1浙江的秋末帶有幾絲寒意,雖然冬天已經(jīng)來(lái)臨,但我們的校園里仍然是落葉飄香,瓜果飄香。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中,好似仙山樓閣,給人遠(yuǎn)離俗世之感。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周,各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風(fēng)頭,好像這是選美大賽似的。那些花草樹木常常招來(lái)蜜蜂和蝴蝶的光顧,把我們的學(xué)校打扮得多姿多彩。我另一個(gè)喜歡的就是生態(tài)園了,因?yàn)槊總€(gè)人一來(lái)到生態(tài)園都會(huì)尖叫一聲,是什么東西讓大家叫呢?原來(lái),我們來(lái)到的是一個(gè)動(dòng)物生態(tài)園,里面全都是假的動(dòng)物模型有;國(guó)寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長(zhǎng)頸鹿和蝗蟲等等,這么多動(dòng)物的模型,讓我們看到眼花繚亂。站在操場(chǎng)上,陽(yáng)光照在身上,覺得很暖和。學(xué)校的春天更加美麗,小鳥成群飛過(guò),花也開了,柳樹發(fā)芽了,小草從地底下探出小腦袋來(lái),想看看春天來(lái)了沒,池塘里有小魚游來(lái)游去!描寫校園景物的作文 篇6我們的校園景色迷人,綠樹環(huán)保,干凈整潔,環(huán)境優(yōu)雅,美麗極了!校園里郁郁蔥蔥,我喜歡我們的校園。好像在說(shuō):amp?;ǔ氐淖笥覂啥烁鞣N了一棵柏樹。(三年級(jí)生活作文第六級(jí)最后一個(gè)單元已經(jīng)學(xué)過(guò)amp。五感寫景法amp。每一處景物的特點(diǎn)都不同,我們要按照一定的順序來(lái)寫。一個(gè)同學(xué)在讀,另一個(gè)同學(xué)也跟著讀。幾個(gè)老師正打籃球,你來(lái)傳球,他來(lái)射籃……分配的井井有條。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。各個(gè)班級(jí)的走廊上,種著各種各樣的花,發(fā)芽,澆水,成長(zhǎng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫校園景物的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。再來(lái)看一看我們學(xué)校的花盆,里面的花紅得像火,白的像雪,粉的像霞。樹旁的跑道由于受到了“巨傘”的保護(hù),就變成了一條林蔭道。我見過(guò)高大健壯的松樹,見過(guò)矮小又弱小的茶花樹,卻沒見過(guò)花園里的鐵樹?;▓@中間有個(gè)巨大的雕塑,它有一條條絲帶和圓圓鼓鼓的大球,像展翅高飛的老鷹。在學(xué)校大門十幾米處有一個(gè)古老的地球儀雕像,它的斜下方是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂園鉛筆廣場(chǎng)。走到學(xué)校的中央正趕上“小蜜蜂讀書節(jié)”的活動(dòng),同學(xué)們買書,賣書,都有收獲。校園景物作文 篇8我們學(xué)校的草坪真美麗!一進(jìn)校園,前方就是美麗的草坪,無(wú)論春、夏、秋、冬它都很美麗。我愛我的校園!校園景物作文 篇7一個(gè)角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。其中,我最喜歡的就是一進(jìn)大門就能看到的那棵古老的杏樹,和那些不起眼的小野花。這里有很多的書,那些書都是學(xué)生捐的,老師們從中選出來(lái)的。啊,如果把校園比作一片肥沃的土壤,那我就是一朵在努力吸收養(yǎng)分的小花了。校園景物作文 篇4我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的大明湖畔,它是一座有百年歷史的名校——制錦市街小學(xué)。右邊第一個(gè)櫥窗是大隊(duì)委的成員,其中有我,我的職務(wù)是“組織委員”。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn),校園是金黃色的!地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過(guò),草兒還是那樣綠。一陣陣冬風(fēng)吹來(lái),梧桐樹又變臉啦,它把自己變成了穿上銀裝的姑娘。我愛這高大而粗壯的銀杏樹,更愛這孕育美景的校園。我還記得上次,冬天下雪了,花壇就像穿上了白色的銀裝。一進(jìn)校門口就有兩棵梧桐樹來(lái)迎接我們,這兩棵梧桐樹,就是我們學(xué)校里名副其實(shí)的“魔術(shù)師”。從校門進(jìn)去,走了不到五米就能看見校園里的鉛筆廣場(chǎng),走進(jìn)去一看,里面有許多茂密的植物。夏天的時(shí)候,柳樹的枝條茂盛了,桃樹的花朵更加?jì)善G了,樹旁的花開的茂盛,小草也漸漸地茂盛了,我們坐在大樹下乘涼。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。冬天北風(fēng)呼嘯,楓樹的葉子掉光了,但香樟樹依然挺拔在那里。那片或濃或淡的新綠,給校園增加了無(wú)限生機(jī)。校園的景物作文300字 篇1我們的校園,空氣清新,風(fēng)景宜人?;〒u身一變,變成了
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