【正文】 清香。那一片茂密的竹林用自己粗壯的身子盡情地搖擺，等微風停止就會感到很寧靜。春夏秋冬，無論寒風還是暴雨，他一直不變初心，像一位威風的戰(zhàn)士保護著我們的校園，讓我們有一個舒適安全的學習環(huán)境。春天，我們在梧桐樹下玩耍，夏天我們在梧桐樹下乘涼，秋天，我們在梧桐樹下野餐；冬天，我們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗，高興極了！除了胡爺爺種的梧桐樹，我們學校還有一個眼睛湖，眼睛湖上有一座小橋，眼睛湖里還有一條條小魚，每當走到小橋上看著眼鏡湖里的魚，心情非常好！對了，我們的操場非常的大，每當走到操場的時候，我的耳邊就會回蕩起運動會時的景象，同學們?yōu)閰⒓拥耐瑢W加油；喝彩。還草坪呢，操場，體育館……這就是我們的校園，我愛我們的校園。樹上的花朵也是那么美麗，一朵朵杏花爭奇斗艷，誰也不讓誰，就像一個個粉紅色的精靈，互相攀比著，互相炫耀著，真是各有特色，各有各的美麗！杏樹總是在陽光的映照下對著大地照鏡子！地上那些五顏六色的小野花呢，絢麗多彩，有紅的`、黃的、紫的……美麗極了，隱隱約約散發(fā)出一股股甜絲絲的香味。校園景物作文 篇6我的校園，有許多角落。教學樓的三樓有一個圖書長廊，學校雖大，但我最喜歡這里。每當上課的時候，寂靜的校園里傳出的朗朗的讀書聲伴隨著一兩聲鳥叫，傳的很遠，很遠。貝多芬的《獻給愛麗絲》響起，那是下課鈴，同學們沖向操場，盡情地玩耍，有的踢毽子，有的跳皮筋……我們的校園多美呀，歡迎你到我的學校“振興路小學”來作客。我們學校有一條小路，兩邊墻上是櫥窗，上面的內容很豐富。走著走著，頭上的黃葉歡快地落下來，為我鋪上一塊金地毯。秋姑娘來啦，梧桐樹的寶貝兒——葉子都掉光了。每到了下課，我們就會跑到樹下，把它當成涼亭，在下面乘涼、做游戲、聊天……秋天，銀杏樹的葉子漸漸變黃了，有些葉子也許是想到地上看一看，瞧一瞧，想和小草做好朋友，便離開了樹媽媽的懷抱，乘著風跑了下來，到地上變成了一個金黃色的地毯，我們躺在上面，可舒服了！冬天，雪花鋪滿了整個校園，許多花草樹木都被壓低了頭，只有它還在筆直的挺立著，依然高昂著頭顱，行使著它守衛(wèi)員的職責。從正前方看，花園就像一把巨大的雨傘，之所以花壇像大雨傘，是因為樹木很茂盛，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，就連秋天的葉子也很茂盛。校園的景物作文300字 篇5在校門口外，只要你一抬頭，就可以看見了三個大“A”，這就是校門口。我愛我的校園！校園的景物作文300字 篇4我的校園是個美麗的地方，那里空氣清新，鳥語花香，還有許多可愛的小動物。春天，柳樹發(fā)芽了，桃樹開出了美麗的花，樹旁長滿了許多美麗、漂亮的花，小草從地下探出了頭，天氣也變得涼爽了，我們在草地上做各種各樣的游戲。它最勇敢了，無論風吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。香樟樹的果子換上了紫黑色的新衣，好似一顆顆小小的黑瑪瑙掛在樹枝上。萬物復蘇的春天，陽光哺育著香樟樹，香樟樹慢慢地抽出嫩芽。在校園里，我最偏愛的是那棵巨大的香樟樹。碩果累累的秋天，香樟樹的葉子像一張張郵票，郵來了秋天的涼爽。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細碎的日影。我的校園十分美麗。這就是我美麗的校園。春天里紫藤花好像把它們全部的生命力展示給我們看，好似一位美麗的紫藤花姑娘向我們走來，還在地上灑滿了花瓣，別提有多美啦！我們的校園真是太美啦！我愛我的校園?；▓@里有一塊石頭，上面寫著“安洲書院”四個字。夏天，銀杏樹葉子長得密密的，很茂盛，完全擋住了太陽那強烈的光。夏天它把自己的臉變成綠油油的，茂盛的枝葉蓋住整棵樹，就連一點光都不漏下。校園景物作文 篇2校園是什么顏色的呢？讓我們出去走一走，看一看，也許能找到答案。這個雕塑很高，差不多有十幾米，含義是：讓我們努力學習，努力攀登，拿到成長的鑰匙。“我要上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞!”伴著這有趣的鈴聲，同學們飛快地沖向教室，不到五分鐘，每個班都響起了瑯瑯的書聲。操場的北邊是我們的教學樓，樓上一共有34個班級，每個班里都寫著名人名言。重要的是我們在這所寬敞明亮的教學樓里學到了許多的文化知識和做人的道理。我愛我的教學樓，它不但讓我在這里學到了知識，更讓我懂得了做人的道理，理想在這里起飛，這里是人生的起點，是我人生道路的基石。映入眼簾的是那像無暇翡翠般的小葉片，它們仿佛是一個個顫動的新生命。校園的景色不止這些你呢。我的學校里有一顆梧桐樹，它高大，挺拔，它陪伴我們成長！那棵梧桐樹就像我們形影不離的好朋友。學校的松柏總是筆直的站在那里，踏入學校大門，第一眼看到的就是這位軍人。有些掛下來的紫藤像一串串鈴鐺，也像一道紫色的瀑布。梅花的花瓣真美??！半粉半白，像一位粉衣的少女，三朵一叢，五朵一簇，有的飄落下來，像一位在跳舞的演員；有的綻開花瓣，向走過的路人打招呼；還有的梅花用美人計，引來小蜜蜂“親吻”自己，真可愛……每當下雪的時候，雪花落在梅花上，像給梅花鑲上了水晶邊。辦公樓下，有兩個寬闊的籃球場，下課的時候，同學們經常在這里打球。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息，使人心曠神怡，讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色，真像是一片綠的天地，我陶醉在這一片綠的天地之中。這就是我的校園。再往里走，一棵棵大樹拔地而起，像扇子，又像威武的戰(zhàn)士。太陽漸漸地升起來了。校園的早晨也是熱鬧的。其他的同學一交好作業(yè)就開始晨讀。例如，操場、花壇、假山、噴水池、科技園等，只要能突出景物的特點，表達自己的喜愛之情，選擇哪一處景物都可以。運用我們學過的amp。語言不生動。在升起臺后面，有一個長方方的花池。樹蔭下，一簇簇的美人蕉伸展著兩三片大綠葉，時時準備讓春天的甘露從葉面滑過。描寫校園景物的作文 篇5我們的校園十分美麗，也十分整潔，還有很多花草樹木和一個很大的車庫!走進校園，一棵高大挺拔的松樹聳立眼前， 松樹旁有一個清澈見底的池塘，池塘里有一條栩栩如生的鯉魚 。操場的南邊有四個籃球架，每次下課或上體育課時，我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影，草坪的旁邊有個塑膠跑道，跑道上有五個雪白的跑線，我看見這些跑道就想起來一年一度的運動會了，草坪的邊上有個主席臺，主席臺上有個筆直的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗。描寫校園景物的作文 篇8我們學校有寬闊的操場，高大的教學樓和美麗的棋園等等，在這些景物中我最喜歡的就是美麗的棋園了。那棟新教學樓在我們學校是設備最好的一棟，本學期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設備，難道你不想在這樣的教室上課嗎？這棟教學樓后面是中樓和后樓。我愛校園，愛校園的景。參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女，從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學生，哪個不是拜校園所賜？校園，我愛你！第五篇：校園景物作文校園景物作文匯編5篇在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。校園景物作文 篇2我們的校園，空氣清新，風景宜人?；〒u身一變，變成了青綠色的小果子。一進校門口就有兩棵梧桐樹來迎接我們，這兩棵梧桐樹，就是我們學校里名副其實的“魔術師”。我還記得上次，冬天下雪了，花壇就像穿上了白色的銀裝。美術室，在教室里排著整齊的桌椅，地上一點污漬也沒有，這是值日生的功勞，這里經常傳出朗朗的讀書聲。這里的廊道上，展示著師生的杰作。葉子碧綠碧綠，爬滿了整個架子，像搭起了涼棚。這就是我們美麗而又溢滿書