教科版四年級品德與社會上冊教材解析-文庫吧在線文庫
【正文】 是活動型綜合課程。 三、有關(guān)新教材的新教法： 要整體把握教材的教學(xué)目標，相關(guān)單元之間的聯(lián)系，注重教材具體內(nèi)容的層次性。 新教材是教師組織教學(xué)活動的資源之一，但并非唯一。建議老師合理選用，以便自己開展教學(xué)活動。 因為生活本身是綜合的，道德存在于學(xué)生的全部生活中，本課程的教科書已不再是傳統(tǒng)意義的“教學(xué)之本”與“知識清單”，而只是教師組織教學(xué)活動的資源之一，它極具生活性、活動性、開放性。為了體現(xiàn)一種兒童文化，專家們在教材中呈現(xiàn)很多細膩的生活場面和真實個案的內(nèi)容。 內(nèi)容體現(xiàn)生活性。 ⑧作品空白框：啟發(fā)學(xué)生表達自己的思想感情和對生活的體驗，記錄自己的學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)他們成為學(xué)習(xí)活動的主動參與者和創(chuàng)造者。各部分形式的教學(xué)作用為： ①主題文字：引出一個話題或?qū)δ硞€話題進行 提升，一般是該主題的主要思想和觀點。 全套新教材共 8冊，供 36年級學(xué)生每期使用 1冊，本冊是第 3冊，供 4年級第一學(xué)期使用，仍然是北京教育科學(xué)出版社出版發(fā)行的。向?qū)W生進行不怕困難，熱愛集體、勤儉節(jié)約、遵守公共道德、熱愛大自然等方面教育，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困
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