【摘要】合理利用機械能復(fù)習(xí)回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。操場上飛來的足球可以用腳去踢,飛來的鉛球可以用腳去踢嗎?為什么?“”中恐怖分子劫持的飛機為什么有炸彈一樣的威力,撞擊世貿(mào)大廈后使其成為一片廢墟?為什么這樣子?
2024-11-30 06:36
【摘要】樂音與噪聲音調(diào)實踐活動響度音色噪聲及其危害噪聲防治作業(yè)?聲音有各種
2025-07-24 23:55
【摘要】第四課歡快的青春節(jié)拍青春,花樣年華,多么幸福與兒時相比,我們擁有更多的?知識、朋友。與父母相比,我們擁有更多的?希望、朝氣與老人相比,我們擁有更多的?為什么擁有青春就擁有幸福?1、擁有青春,在新的起跑線上迎接新挑戰(zhàn);
2024-11-26 19:51
【摘要】下列例子是怎樣利用聲?聲起到什么作用?B超檢測聲波洗水果聲波電動牙刷聲能傳遞信息。聲有什么作用?遠處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物,敵人和它們周圍的環(huán)境。一、聲音傳遞信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病。汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障。鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,
2024-11-30 14:36
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用20世紀(jì)50年代,超音速飛機剛剛產(chǎn)生的時候,有一次在試飛的時候以1100千米/小時的速度離地面60米飛行,當(dāng)這架飛機飛過一幢房子時,這座房子好像被什么撞擊了一下就轟然倒塌了,你知道這是什么原因嗎?【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》
2025-06-14 14:26
【摘要】數(shù)據(jù)的波動極差極差=最大值-最小值2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2021年12131422689122021年131312911161210該表顯示:上海202
2024-11-30 07:08
【摘要】叫三聲夸克詞語?驅(qū)動:推動?泄氣:失去信心和干勁?肇:zh?o?妙處:奧妙的地方?禁閉:j?n把犯錯誤的人關(guān)在屋子里讓他反省,是一種懲罰.\?隧道:su?,在山中或地下鑿成的通路速讀練習(xí)一、“夸克”是什么?長詩《芬尼根之覺醒》中的夸克是什么意思?作
2024-11-11 04:06
【摘要】射陽縣桂英中學(xué)教研活動薛鳳彪叫三聲夸克檢查預(yù)習(xí)一、“夸克”是什么?長詩《芬尼根之覺醒》中的夸克是什么意思?作者為什么要起這樣的名字?答:“夸克”是由于譯音,意思是海鳥的叫聲。長詩《芬尼根之覺醒》中有一句話:“向麥克老人三呼夸克?!笨茖W(xué)家蓋爾曼借其中的“夸克”
2024-11-06 20:28
【摘要】超聲與次聲復(fù)習(xí)提問?(過關(guān)試題)2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的,越快,音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān),越大,響度越大。1、聲音的三要素是:、、
2025-08-25 01:51
【摘要】五、聲的利用第二章聲現(xiàn)象小組討論每小組在規(guī)定的時間內(nèi)說出一個事例。請同學(xué)們說出所了解的利用聲的實例.一、聲與信息請聽以下聲音,你能獲得什么信息?1、聲音的利用之一:聲音可以傳遞___________.信息①蝙蝠是怎么確認(rèn)目標(biāo)的?它采用的方法叫做什么?②受蝙蝠的啟發(fā),科學(xué)家發(fā)明了什么
2025-06-21 06:40
2025-06-21 06:34
【摘要】聲音的利用學(xué)習(xí)目標(biāo):;導(dǎo)聲的利用超聲波清洗機思1、常見的伴隨有次聲波產(chǎn)生的自然災(zāi)害有:,次聲波傳播的距離,利用靈敏的聲學(xué)儀器可以接收次聲波,這利用了聲波能夠傳遞的特性。2、蝙蝠能夠發(fā)出,利用聲波的反射,根據(jù)回聲到
2025-06-19 01:23
2025-06-12 02:37
【摘要】《中國歷史》八年級上冊第二單元近代化的探索鄭州師范高等??茖W(xué)校吳姍姍教材地位:在中國近代化的進程中,維新變法運動在推動中國近代化步伐的同時,更承擔(dān)了挽救民族危亡、探索救國之道的歷史使命,是一個承上啟下的事件,它在很大程度上保留了中國的政治思想傳統(tǒng),同時又對辛亥革命和新文化運動起了良好的思想啟蒙作用。
2024-11-30 14:26
【摘要】創(chuàng)造學(xué)思想錄羅吉爾·馮·奧赫?社會的進步、科學(xué)的發(fā)展、文化的進步,全在于創(chuàng)造。創(chuàng)造,是一種創(chuàng)造性的思維活動或創(chuàng)造性的物質(zhì)活動。通過創(chuàng)造,世界上才有新的發(fā)展、新的發(fā)明、新的思想、新的藝術(shù)品。人的創(chuàng)造力,主要由創(chuàng)造性思維決定。學(xué)習(xí)目標(biāo)?,從生活中發(fā)現(xiàn)哲理“隨錄式”文體
2024-11-28 02:21