【摘要】第一章物態(tài)及其變化二、熔化和凝固熔化凝固定義物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程舉例春天，冰雪消融;夏天，從冰柜中拿出的未吃的冰糕化了；加熱瀝青、蜂蠟時，瀝青、蜂蠟變軟，最后變成液態(tài)冬天，晾在外面的衣服結(jié)冰；把蠟油倒入玩具模子，冷卻后做出各式各樣的固體玩具；鐵水冷卻后變成鐵塊
2025-06-13 01:40
2025-06-13 01:41
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)□小學(xué)2，學(xué)科：物理2，課時：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、預(yù)習(xí)課本，建立知識結(jié)構(gòu)二、完成導(dǎo)學(xué)案課前預(yù)習(xí)二、教學(xué)課題人教版物理八年級上冊第三章物態(tài)變化二、熔化和凝固本章題目是《物態(tài)變化》，第二節(jié)熔化和凝固是生活中常見的、很
2025-04-07 01:52
【摘要】探究熔化和凝固的特點長江源頭－－各拉丹冬雪山火山爆發(fā)冰山冰凌:物質(zhì)由_____態(tài)變?yōu)開____態(tài)的過程.凝固:物質(zhì)由_____態(tài)變?yōu)開____態(tài)的過程.“冰的熔化”:(1)提問:冰熔化,溫度不斷升高嗎?(2)設(shè)計:P98圖4-27,水?。ň鶆?減緩,宜觀）(3)步驟
2024-11-30 04:53
【摘要】§3-2熔化和凝固液態(tài)氧固態(tài)氮隨著溫度的變化，物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程凝固:從液態(tài)變成固態(tài)的過程各組討論：物質(zhì)熔化和凝固需要什么條件？不同物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律一樣嗎？提出問題：不
2025-06-21 07:33
【摘要】第一章物態(tài)及其變化一、汽化和液化汽化和液化現(xiàn)象內(nèi)容舉例或說明汽化物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，稱為汽化蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，如灑在地上的水過一段時間變干，屬于蒸發(fā)；壺里的水燒開了，屬于沸騰液化物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程，稱為液化任何氣體在溫度足夠低的條件下均可液化內(nèi)容
2025-06-14 01:40
2025-06-14 01:43
【摘要】保修星新一臥龍區(qū)英莊二中解讀課題什么叫保修？購買商品后，商家在一定時間內(nèi)，負責(zé)免費修理。一：把握全文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。二：分析課文寫法。三：理解文章主題。?在整體感知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)會從文章
2024-11-30 02:39
【摘要】第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固教學(xué)目標(biāo):知識與技能1．理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)的三種形態(tài)。2．了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3．了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別。4．了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。過程與方法1．通過探究固體熔化時溫度變化規(guī)律，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2．了解有沒有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的
2025-06-07 15:59
【摘要】2021/1/41第四單元聲現(xiàn)象知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的傳播：靠介質(zhì)傳播（真空不能傳聲）聲速：聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色：發(fā)聲體決定音特征音調(diào)：頻率決定音調(diào)響度：振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看：發(fā)聲體無規(guī)則振動
2024-11-28 01:50
【摘要】北師大版八年級生物上冊生物總復(fù)習(xí)PPT第15章動物的運動第一節(jié)：動物的運動方式動物的運動的方式游泳是適應(yīng)水環(huán)境的運動方式爬行、行走、跳躍等是適應(yīng)陸地環(huán)境的運動方式飛行時適應(yīng)更廣闊空間的運動方式動物運動的意義一、游泳是適應(yīng)水環(huán)境的運動方式后肢的擺動和蹼的張縮附肢劃水纖毛的擺動
2025-08-15 20:55
【摘要】第11課社會生活的變遷授課教師：陳琦清朝的人們穿什么樣式的服裝呢清朝男子服飾——身著長袍馬褂清朝女子服飾——身著旗裝孫中山：“適于衛(wèi)生，便于動作，宜于經(jīng)濟，壯于觀瞻。”最早“中山裝”的式樣稍做改良
2024-11-30 02:38
【摘要】草原散章楚楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，把握文章內(nèi)容，領(lǐng)悟課文的語言美。2、學(xué)習(xí)課文片段構(gòu)思的寫作方法。3、通過比較，學(xué)習(xí)從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情，培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。走近作者：?楚楚，1
【摘要】第二節(jié)熔化和凝固“春暖花開，冰雪消融。寒冬臘月，滴水成冰?！鄙鲜鲎匀滑F(xiàn)象與哪個因素有關(guān)自然界中常見物質(zhì)存在的狀態(tài)有：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種上面兩過程中，水的狀態(tài)是如何轉(zhuǎn)換的？液態(tài)固態(tài)固態(tài)液態(tài)物質(zhì)的存在狀態(tài)與溫度有關(guān)想一想熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)
2024-12-07 21:55
【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件第四章物態(tài)變化放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道升華和凝華現(xiàn)象。?2、知道升華需要吸熱和凝華需要放熱。?3、能簡單解釋常見的升華吸熱的現(xiàn)象。
2024-11-30 08:24
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