2濟(jì)南的冬天(2)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 濟(jì)南真得算個(gè)寶地 ” 這個(gè)結(jié)論。 ?比較下面幾組語(yǔ)句的優(yōu)劣，說(shuō)說(shuō)好在 哪兒。 學(xué)習(xí)體會(huì) 想一想： 作者為什么能用如此精妙的語(yǔ)言描繪出如此精美的畫面？結(jié)合朱自清的《 春 》 談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲。 或直接抒情，或創(chuàng)設(shè)意境，流露深情， 或虛實(shí)結(jié)合，展開(kāi)想象，抒發(fā)熱愛(ài)之情。對(duì)比寫法 贊美濟(jì)南是個(gè)寶地。（喜愛(ài)，贊美） 輕松演練 ? 1．文學(xué)常識(shí)填空。hu224。著名作品有 《 駱駝祥子 》 《 龍須溝 》 《 茶館 》《 四世同堂 》 等。濟(jì)南的冬天 老舍 望著我們窗外的雪， 對(duì)于冬天我們會(huì)聯(lián)想到什么？ 杜集中心學(xué)校小組自主六環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)案 春天是昂揚(yáng)向上的， 夏天是熱情奔放的， 秋天是收獲幸福的， 談到冬天，大家常會(huì)聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會(huì)想起 “ 千里冰封、萬(wàn)里雪飄 ” 的遼遠(yuǎn)，想起那 “ 千山鳥飛絕、萬(wàn)徑人蹤滅 ”的孤寂。是語(yǔ)言大師，被譽(yù)為 “ 人民藝術(shù)家 ” 。） 水墨畫 （ shuǐm242。 總結(jié)為兩字： 溫晴 (貫穿全文的主線 ) 景物： 陽(yáng)光、山、雪、水、城 …… 作者的思想感情： 作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬天之美，又寄寓對(duì)祖國(guó)山河真摯的愛(ài) 。 ? [ ] ? A．透明清亮 B．不可捉摸 ? C．十分靈巧 D．空曠靈巧 ?第二課時(shí) 朗讀課文，思考 : 課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物
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