20xx幼兒園年度工作計劃2與20xx幼兒園年度工作計劃優(yōu)秀范文匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 活動，為青年提供成長發(fā)展的平臺，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻?！案卸鳌保瑢τ诂F(xiàn)在的孩子來說尤其重要。為了確保我園的生源，這學(xué)期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”、教學(xué)觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ)。在市婦幼保健院的安排下,對全園幼兒進行體檢,體檢率達100%。開學(xué)初,我園召開家長會,舉辦家教知識講座。充分發(fā)揮示范園的帶動作用,在對姐妹園開放的同時,加大對村辦班的示范輻射作用。加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。其次,強調(diào)保育工作的科學(xué)性。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面,重點組織教師進行教科研知識培訓(xùn),提高教師的科研能力。深入貫徹落實xx提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠”的四點希望。2018幼兒園年度工作計劃2與2018幼兒園年度工作計劃優(yōu)秀范文匯編第 14 頁 共 14 頁2018幼兒園年度工作計劃2學(xué)生會工作計劃| 工作總結(jié)與計劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍。深入推進師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn),注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性,激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識,結(jié)合教學(xué)實踐,使教師有效的促進自我發(fā)展和提高。強調(diào)保育工作各班三位一體,兩教半保分工合作,共同承擔(dān),強化教師保育意識。四月份開展幼兒才藝展示活動,并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動,挖掘德育資源,注重養(yǎng)成教育,把德育有機融入到學(xué)科教育教學(xué)中。通過各種形式,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,讓家長了解幼兒園的一切事務(wù),最終達到家園共育的目的。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設(shè)施設(shè)備進行完善：為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。工會要強化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動，搞好職工“建家”活動，切實為教職工辦實事、辦好事。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位教師成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師。(2)建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”，每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊，相互交流，相互促進，擴大我園骨干教師的比例。在幼兒園發(fā)展進程中，有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園，必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍。積極鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆，爭取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級以上雜志上發(fā)表或獲獎。班級是進行教育教學(xué)工作的基本單位，班長是班級活動的直接組織者和指導(dǎo)者。(4)加強教師技能技巧的訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。為園所樹立良好的社會形象。落實財產(chǎn)管理責(zé)任制。(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。衛(wèi)生環(huán)境，具體分工，責(zé)任到人。六、后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合新教材，各班成立家長互助沙龍，宣傳我園新教材。四、家園共育，形成幼兒教育合力。提高教師素質(zhì)。開展師德討論、交流活動，開展“微笑教育”、“我講我的教育故事”活動。在自主學(xué)習(xí)中教師要做到“
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