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河北省衡水市20xx屆高三語文上學期第三次月考試題b卷-文庫吧在線文庫

2025-01-13 11:50上一頁面

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【正文】 出類拔萃也就不令人感到意外了。他以一塊洮河石硯作為見面禮,登門以弟子的身份拜 見了老師,正式成為蘇東坡的學生。 與 黃庭堅過人的才華相比,他一生的仕途極為黯淡?!帮L前橫笛斜吹雨,醉里簪花倒著冠”這些我們耳熟能詳?shù)穆钤娋洌猿鲎运氖止P。這種人生境界,保證了他詩歌的骨力,讀來不僅意境悠遠,而且蕩氣回腸。船工劃槳的整齊動作激發(fā)了他的靈感,得以初悟草書真諦。 D.黃庭堅對于他人生仕途的遭遇比較淡然,這種淡然是他屢受打擊、飽經(jīng)坎坷的結果, 也是他對人生和社會思考的結果。 ④在個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時,應該堅決地舍棄個人利益,決不應該 。 ① 只聞大師之名,不讀大師之書,將是我們這個時代的悲哀 ② 比之大師孤獨的 “ 存在 ” ,更有意義的乃是其智慧成果適時轉(zhuǎn)化為普世價值 ③ 不應該從此成為塵封的歷史 ④ 以此推動我們的民族、文明一路前行 ⑤ 而必須經(jīng)由我們之手推廣普及、弘揚傳承 A. ⑤①④②③ B. ③①②⑤④ C. ③⑤②④① D. ⑤③②④① 1下列各句中,沒有語病一句是 ,決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格,并罰款人民幣 4萬元。 ④后來列國紛紛稱王,周室更不算回事,至多能和宋魯?shù)刃? 罷了 A.相提并論 等量齊觀 同日而語 混為一談 B.同日而語 相提并論 混為一談 等量齊觀 C.等量齊觀 混為一談 相提并論 同日而語 D.混為一談 同日而語 等量齊觀 相提并論 ,沒有語病,句意明確的一句是 A.人們在為 GDP 的飛快增長歡欣鼓舞的時候,是否也認真計算了我們所付出的環(huán)境成本,是否時時不忘我們有責任給子孫后代留下一片青山綠水呢? ,加之強勁對手不斷涌現(xiàn),雅虎的市場份額開始減弱,互聯(lián)網(wǎng)搜索市場逐漸形成谷歌、雅虎和微軟 MSN鼎立的局面。 B.將 GDP增幅降低作為宏觀調(diào)控的積極成果,預示著山東經(jīng)濟增長方式將發(fā)生重大改變,在保持較快增長速度的同時,更加強調(diào)質(zhì)量的提高 。”富翁說。而嫉妒別人,則或多或少透露出自己的自卑、懊惱、羞愧和不甘。能力層級為 B級。 :C解析 :原文標點 :郡邊吳境 ,兵士苦役 ,生男多不養(yǎng)。詩歌融情于景,突出了詩人的傷 感孤寂。詩風奇崛,不落俗,對宋代詩歌做出了開創(chuàng)性的貢獻。仰幕蘇軾,以硯為禮,老師貶謫時不怕牽連,是非分明。①他的為官之道值得我們學習。文風日下,他不會去出賣自己的人品。混為一談:將本質(zhì)不通的額事物相混淆,說成是同一事物。(能答出重點,表意準確即可) (3分 ) 22 ① 始于羨慕而終于嫉恨。走在最前面的人和最后的人從某種意義上說應該是幸福的。 角度四:心態(tài)決定一切,走在最前面和走在最后面的人覺得痛苦,主要是由心態(tài)決定的。 ” 眾人都笑他 ,王浚說 :“ 陳勝說過 ,燕雀哪知道鴻鵠的志向。 ” 羊祜說 :“ 王浚有大才 ,我將要幫他實現(xiàn)愿望 ,必定可以任用。懷柔安撫招來的不同風俗的人 ,用威嚴信用待人 ,異族境外 ,大多前來歸順投降。王浚在蜀造船 ,砍削下的木片遮蓋了江面向下游漂流。 ” 皇帝深深接受他的看法。如果現(xiàn)在不討伐 ,天意的變化難以預料。王浚于是 建造大船相連的船 ,一百二十步見方 ,載兩千多人。王浚于是使條令嚴厲 ,使徭役寬松 ,那些生育的人 ,都讓他們休整并免除徭役 ,這樣活下來的有幾千人。徐邈于是廣泛地召集下屬官吏 ,讓女兒在里面觀看他們。王浚博覽古籍 ,姿容相貌俊美 ,不注重名聲品行 ,不被鄉(xiāng)里人稱道。可贊其在后方為前面的人做好后盾,同樣可貴。因為走在最前的人要面臨各種從未見過的艱難險阻,他們在身體上和心理上承受著壓力,他們是痛苦的。在“火種”后加上“的規(guī)定”) 19. D( A項:“思想情感和語言的精練與吻合”不合邏輯。) 15. D【解析】試題解析:這類題目首先要通觀原文,了解大概內(nèi)容,然后默讀所給各句子,找出句中的關聯(lián)詞、人稱代詞、指示代詞,關注 句首和句尾。②他的為人之道值得我們學習。與蘇軾不斷講道論藝,切磋詩歌技藝。(每點 2分) ( 3)①聰穎早慧,少年得志。 ( 3) 人生自古誰無死,留取丹心照汗青 :(略) 12 ( 1) B、 D(答 D給 2分,答 B給 2分,答 E給 1分) A項 中不應該是“直接”反映,而 是間接反映。 :(1)懷柔安撫招來的不同風俗的人 ,用威嚴信用待人 ,異族境外 ,大多前來歸順投降。該項指出④段與②③兩段形成遞進關系,明顯錯誤,④段是在②③兩段分析的基礎上順承而來,沒有語 意上的遞進關系。 有人認為,世界上最痛苦的人有兩種:一種是走在最前面的人,一種是走在最后面的人?!? 22.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。 “家是什么”,請結合材料給我們的信息加以概括。 B.由于 20世紀社會現(xiàn)實的極短冷酷荒誕,使現(xiàn)代西方人喪失了對社會未來的最后信念,他們開始凝視自己的內(nèi)心深處。 D.貿(mào)易保護主義不同于正當?shù)馁Q(mào)易保護措施,有的國家一味采用利己損人的貿(mào)易保護措施,將使金融危機下本已十分嚴峻的經(jīng)濟形勢進一步惡化。 D. 新世紀、新階段,各民主黨派是各自所聯(lián)系的一部分社會主義勞動者、社會主義事業(yè)建設者和擁護社會主義的愛國者的政治聯(lián)盟,是進步性與廣泛性相統(tǒng)一的致力于中國特色社會主義事業(yè)的參政黨。 (6分 ) (4)作者在結尾說黃庭堅“世道極頹,甜心如砥柱”的風骨,更是值得我們永遠追求的精神境界,你同意作者的看法嗎?請結合全文進行分析。他“世道極頹,吾心如砥柱”的風骨,更是值得我們永遠追求的精神境界。一次應寶梵寺住持之請作草書數(shù)紙,蘇東坡甚是贊賞,但錢勰認為太俗。在二者的關系上,他提出“文章者,道之器也;言者,行之枝葉也”。這些作品滲透出強烈的關心國運民生的使命感和責任心,仁政愛民也成為他從政的核心理念,他曾摘“爾俸爾祿,民膏民脂,下民易虐,上天難欺”來勒石自警,展現(xiàn)了感人的人道主義的精神。蘇東坡也為這樣的奇才弟子而十分高興,說“又得天下才,相從百憂散”。兩位長輩的悉心教育,讓黃庭堅受益匪淺,他們清廉的官風,也給了他很大的影響。 三、實用類類文本閱讀( 24分) 12. 閱讀下面的文字,完成( 1) — ( 4)題。 十載江湖生白發(fā),華年如水不堪論。武帝謀劃伐吳之事 ,但朝廷百官卻都勸阻皇帝討伐吳國 ,王浚力排眾議 ,上書皇帝分析利弊得失 ,力主伐吳。 ,正確的一項是 ( ) /生男多不養(yǎng) /浚乃嚴其科條 /寬其徭課 /其產(chǎn)育者 /皆與休復 /所全活者 /數(shù)千人 /轉(zhuǎn)廣漢太守垂惠布政 /百姓賴之 /苦役生男 /多不養(yǎng) /浚乃嚴其科條 /寬其徭課 /其產(chǎn)育者皆與休復 /所全活者數(shù)千人 /轉(zhuǎn)廣漢太
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