20xx學年第二學期小學學校科學教研組工作總結范-文庫吧在線文庫
【正文】 的科技知識，掌握一些科技技能，增強科技意識、探索精神和動手能力，是培養(yǎng)學生科學素質的主要途徑。 本學期，組內(nèi)教師多次參加各類優(yōu)質課、觀摩課，并取得不少榮譽。在全組科學教師的共同努力下，會議取得圓滿成功。本學期，我們小學科學教研組以《科學（36年級）課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體科學素養(yǎng)，取得了不少成績。平時我們經(jīng)常進行相關的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。 5月20日，xx年學年第二學期區(qū)小學科學教研組長會議在中山小學后慶校區(qū)召開。作為科學教師，我們充分利用課堂教學主陣地，挖掘教材中的科技素材，并組織學生開展豐富多彩的富于創(chuàng)造性的科學實踐活動，使學生切身體會探索大自然奧秘的快樂。 6月6日，蓮都區(qū)小學科學新課程課堂教學專題研討活動在劉英小學召開，我組陳XX老師作了題為《有效記錄深化探究》評課講座，探討如何關注實驗記錄，進行有效指導，提高學生記錄描
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