20xx幼兒園秋季大班班務(wù)計(jì)劃-【范文】與20xx幼兒園秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃【范文】匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 劃 【范文】一、班級情況分析.本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。.(1).能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律。，初步了解一些簡單的統(tǒng)計(jì)方法。能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。二、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。3.“國慶節(jié)”，對孩子進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng)教育活動。五、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣，會使用簡單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙讓。能熟悉本班幼兒的姓名。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。愛護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處。三、具體措施：（一）充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。每月教師一篇好習(xí)慣養(yǎng)成教育感受，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)以弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。加強(qiáng)科普教育。繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比，隨時公布，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。能按要求自己擺放小椅子。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃一、班級情況分析雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃。了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動
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