綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書(shū)時(shí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 四、 【 名人讀書(shū)方法 】 【 材料一 】 數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)不是從頭至尾一字一句地讀 ， 而是先對(duì)著書(shū)名思考片刻 ， 然后閉目靜思 ， 想完后再打開(kāi)書(shū) ， 如果作者寫(xiě)的和他的思路一樣 ， 他就不再讀了。 乙同學(xué)：我們現(xiàn)在太忙了 ， 要做那么多題目 ， 哪有時(shí)間讀課外書(shū)？ 丙同學(xué)：我們讀過(guò)很多書(shū) ， 但讀后很容易忘記 ， 留下深刻印象的不多。 上面不屬于 “ 名人讀書(shū)方法 ” 的兩則是 。請(qǐng)注意語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明、連貫、得體。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 二、 【 調(diào)查讀書(shū)現(xiàn)狀 】 為了解中學(xué)生課外閱讀情況 ， 活動(dòng)小組就此對(duì) 350名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查 ， 調(diào)查結(jié)果如下。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。有時(shí)疲倦了 ， 想睡覺(jué) ， 就用一根繩子系住頭發(fā) ， 另一頭拴在房梁上拉直 ， 這樣如果再打瞌睡 ， 就會(huì)被繩子拉醒。 【 材料二 】 宋代文學(xué)家蘇東坡學(xué)識(shí)淵博 ， 他認(rèn)為一本書(shū)每讀一遍只要理解和消化一
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