蘇教七下抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物-資料下載頁

【摘要】第四單元寫作靈寶市第一初級(jí)中學(xué)王麗君裴金龍抓住動(dòng)物特點(diǎn)說明準(zhǔn)確生動(dòng)——談科學(xué)小品的寫作一、了解科學(xué)小品的特點(diǎn)科學(xué)小品是說明文的一種，是采用了某些文學(xué)的表現(xiàn)手法（通常用比喻、擬人等手法，對(duì)話、故事等形式）以增強(qiáng)文章的形象性，寓知識(shí)于形象之中，描

2025-11-21 04:33

蘇教七下柳葉兒2-資料下載頁

【摘要】碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。詠柳賀知章★柳葉兒宋學(xué)孟1、用一句話來概括文章的內(nèi)容？2、作者圍繞“柳葉兒”的哪些方面來講的?試在“柳葉兒”前面加一個(gè)表示

2025-11-21 04:33

人教版語文九上沁園春雪ppt課件-資料下載頁

【摘要】沁園春雪沁園春雪一、背景簡介·《沁園春雪》寫于１９３６年２月，遵義會(huì)義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率長征勝利到達(dá)陜北之后領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視

2025-11-10 01:46

語文版語文九下沁園春雪2-資料下載頁

【摘要】《沁園春·雪》毛澤東知識(shí)目標(biāo)：1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo)：熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解

2025-11-11 00:00

語文版語文九下沁園春雪word教案-資料下載頁

【摘要】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目：語文年級(jí)：九備課人：雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對(duì)本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國山河的熱愛之情，體會(huì)詩歌豐富的意境，感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：朗誦本詞，體會(huì)意境美。把握篇

2025-11-26 02:36

蘇教七下一面2-資料下載頁

【摘要】阿累1881年9月——1936年10月自嘲?運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。?破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。?橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。?躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。教學(xué)目標(biāo)：?認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)描寫人物外貌的方法。?技能目標(biāo)：培養(yǎng)閱讀記人散文的能力。?情感目標(biāo)：了解魯迅先生關(guān)

2025-11-21 04:35

蘇教七下觀刈麥5-資料下載頁

【摘要】觀刈麥白居易白居易(公元772年-846年)，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。字樂天，晚年號(hào)香山居士。祖籍太原(今山西太原南)，后遷下(今陜西渭南北)，一身經(jīng)歷了代宗、德宗、憲宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗七朝。曾任過周至尉、左拾遺、左贊善大夫、江州司馬、杭州刺史、蘇州刺史、太子少傅等官。白居易前期有熱情，有銳氣，是個(gè)同情人民，敢于反映民間疾苦，敢

2025-11-21 04:32

蘇教七下觀刈麥4-資料下載頁

【摘要】觀刈麥白居易作者簡介：白居易，唐代詩人，字樂天，做官正直，深受好評(píng)。晚年隱居洛陽香山寺，因此號(hào)香山居士。作品集有《新樂府》50首和《秦中吟》10首，都很有名。詩中大膽地批評(píng)時(shí)政，表現(xiàn)人民的疾苦。生前將眾多詩文自編為《白氏長慶集》。其詩語

2025-11-21 04:32

語文版九下沁園春雪教案學(xué)案6篇-資料下載頁

【摘要】《沁園春?雪》教學(xué)設(shè)計(jì)貴州都勻市墨沖中學(xué)王有蓮教學(xué)目標(biāo)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生：欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。依據(jù)以上理論，再結(jié)合單元教學(xué)目標(biāo)，這一課的教學(xué)目標(biāo)定位

2025-11-26 00:12

魯教版九上沁園春雪word教案1-資料下載頁

【摘要】《沁園春·雪》毛澤東知識(shí)目標(biāo)：1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo)：熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解

2025-11-26 06:00

語文版九下沁園春雪教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁

【摘要】《沁園春雪》課堂教學(xué)實(shí)錄執(zhí)教人：文家一中劉俊英師生相互問好。師：老師想作個(gè)調(diào)查，喜歡讀小說的同學(xué)請(qǐng)舉手這么多；喜歡讀詩歌的請(qǐng)舉手呀，這樣少。很多同學(xué)不喜歡讀詩歌，為什么？（生自由發(fā)言）其實(shí)詩歌是很高雅的文學(xué)樣式，有\(zhòng)'文學(xué)之母\'、\'語言的鉆石\'的美稱。美學(xué)家朱光潛先

2025-11-26 08:35

語文版語文九下沁園春雪word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】《沁園春·雪》教學(xué)實(shí)錄剛才我們聽了一遍錄音，大家覺得這是屬于什么派的文學(xué)作品??？呵呵，當(dāng)然是豪放派對(duì)不對(duì)！剛才這個(gè)家伙朗讀得其實(shí)還不夠到位，該拉長的沒拉那么長，該重的沒讀那么重，我們自己來讀讀，按老師的指點(diǎn)，盡量夸張的讀，不要怕，呵呵！讀得稍微有些味道出來了，不錯(cuò)，孺子可教！其實(shí)際啊，吳老師倒覺得毛澤東的詞比蘇

2025-11-10 21:03

蘇教七下魏巍我的老師6-資料下載頁

【摘要】我的老師我的老師我的老師魏巍魏巍，當(dāng)代作家，原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹，河南鄭州人。1920年6月生于一個(gè)城市貧民家庭。在極其困難的條件下，讀了平民小學(xué)，高小，并勉強(qiáng)上了簡易鄉(xiāng)村師范。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，走上了革命道路，同年12月在山西前線參加八路軍，不久

2025-11-21 04:32

蘇教七下登岳陽樓4-資料下載頁

【摘要】軍城早秋嚴(yán)武[注]昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還?！咀ⅰ繃?yán)武(726-765)：字季鷹，華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年(764)秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬多人。(1)詩的前兩句

2025-11-21 04:33

蘇教七下松樹金龜子5-資料下載頁

【摘要】松樹金龜子（法）法布爾1、有表情地朗讀課文，概括松樹金龜子的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣。3、關(guān)注自然，細(xì)心觀察，運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言描寫自然生物。4、小組調(diào)查探究昆蟲界的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛。學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-11-21 04:33

蘇教七下沁園春雪19(留存版)

蘇教七下沁園春雪19-文庫吧

蘇教七下沁園春雪19-wenkub

蘇教七下沁園春雪19(已修改)