【正文】 平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞自治州的中心工作開展作風建設年活動，認真貫徹落實自治州黨委八屆三次全委（擴大）會議提出的指導思想和總體要求，繼續(xù)堅持“以農(nóng)奠基，以邊啟動，以游搞活，以礦騰飛”發(fā)展戰(zhàn)略，按照第一產(chǎn)業(yè)以農(nóng)牧民增收為目標，進一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，抓管理、增效益；第二產(chǎn)業(yè)以做大做強為中心，強化招商引資，上速度、上規(guī)模；第三產(chǎn)業(yè)以拉動人氣繁榮市場帶動就業(yè)為主題，突出特色抓重點，上水平、上臺階；大力推動以阿圖什市中心城市建設為重點的城市化進程和新農(nóng)村建設；強力推進教育扶貧工程；堅定不移地維護社會政治大局穩(wěn)定。的發(fā)展需要思想的解放和觀念的更新。其次，要嚴謹細致，認真籌劃“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細”，這些話，深刻道出了嚴謹細致做事的重要性，決不能滿足于“基本上”、“差不多”“大概是”，精心不將就，細致不粗放，一步一個腳印從細微處把整個工作推向前進?！吧鳈?quán)”就是牢固樹立正確的權(quán)力觀，始終牢記手中的權(quán)力是人民給的，是為人民謀利益的，在行使權(quán)力時，要如履薄冰，如坐針氈的感覺，任何時候都要清醒的意識到權(quán)力的本質(zhì)就是責任，就是義務。我們還要進一步清理審批項目，下放權(quán)限，減少環(huán)節(jié)。保留下來的收費項目都要實行公示制度。政府各部門、各單位要根據(jù)州黨委開展作風建設年活動的指導思想和總體要求，按照州政府的統(tǒng)一部署和具體安排，高度重視，精心組織，周密安排，狠抓落實，確保作風建設年活動不走過場，取得扎扎實實、實實在在的效果。各部門要把總體目標與階段性部署有機結(jié)合起來，突出重點，穩(wěn)步推進。（四）嚴格考核，常抓不懈。我們一定要堅持和發(fā)揚“艱苦奮斗、堅忍不拔、甘于奉獻、開拓進取、奮發(fā)有為”的精神，按照州黨委、政府的統(tǒng)一安排和部署，解放思想，真抓實干，強化措施，扎實推進，促進政府機關面貌有新的改善、機關作風有新的轉(zhuǎn)變、工作效能有新的提高，為實現(xiàn)建設繁榮發(fā)展和諧穩(wěn)定的宏偉目標提供堅強保證！《在作風建設年活動動員大會上的講話》，歡迎閱讀在作風建設年活動動員大會上的講話。通過加強作風建設，有力推動了各項事業(yè)較快發(fā)展?？v觀作風建設中存在的種種問題，首先在于思想不夠解放，觀念滯后于群眾、滯后于基層、滯后于實踐。作風建設重在解決問題。辦事效率不高，行政能力不強，服務質(zhì)量不優(yōu)，加快發(fā)展將成為一句空話。加強作風建設，既要以求真務實的精神抓好教育和整改，又要從源頭上進行預防，把制度建設作為治本之策。各辦公室也要成立相應的領導機構(gòu)，明確職責任務。堅持開門整風，通過自己找、群眾提、社會評等方法，找準存在的問題和解決對策，明確整改方向。每個辦公地都要通過各種形式，向社會作出改進作風建設的公開承諾，接受社會監(jiān)督。一、充分認識轉(zhuǎn)變作風的重要意義，強化開展“作風建設年”活動的自覺性。我們每一名教師必須從人心向背、執(zhí)政地位、國家大業(yè)這樣的高度來深刻認識作風建設及開展“作風建設年”活動的重要意義。廣大教職工的工作作風總體上是好的，團結(jié)向上，求真務實，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有力地促進了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。有的同志工作以自我為中心，很少為他人著想，自己做的事都重要，只要求別人配合，很少想著配合別人。盡管這些問題只是表現(xiàn)在少數(shù)人身上，并不構(gòu)成我們作風和行為的主流，但對其影響不可低估。工作作風扎實，就是要深入實際，撲下身子做工作。第五篇：在全校作風建設年活動動員大會上的講話在全校作風建設年活動動員大會上的講話同志們：今天這個會議主要任務是：為深入貫徹中央和省、市、縣和教育局持之以恒抓好作風建設的各項工作要求，有效解決我校作風建設方面存在的能力不足不能為、動力不足不想為、擔當不足不敢為和為了不出事，寧愿不干事“庸、懶、散、慢”和“中梗阻”等突出問題，努力形成崇尚實干、敬業(yè)肯干、踏實苦干的良好教育風氣，高效推動我校工作全面落實。把 “三嚴三實”活動實踐好，必須要有求真務實、真抓實干的工作作風，必須不斷增強廣大黨員干部特別是領導干部領導科學發(fā)展的本領和能力。三是態(tài)度生硬、效率不高，重點糾正對學生、家長態(tài)度冷淡、語言生硬、故意刁難、服務不熱情，主動服務意識差，處室職責不清、配合不力、協(xié)調(diào)不夠、推誘扯皮、上交矛盾等問題。進一步加強督查考核，激發(fā)各教職工的內(nèi)在動力和工作激情，提升履職盡責能力。(六)整治監(jiān)督實效不強，提升效能推動力。工作嚴重失職、師德嚴重失范、頂風違紀違規(guī)的，要嚴肅追責，堅決防止搞形式、走過場、玩文字游戲，以活動成效促進工作落實，以工作實績體現(xiàn)活動成效，促進教育系統(tǒng)廣大干部職工成為風清氣正教育環(huán)境的踐行者、推動者。重點整治學校周邊網(wǎng)吧、娛樂活動場所、盜版圖書電子音像制品、流動攤點等。通過深入開展創(chuàng)建“五好”領導班子和 “黨員先鋒崗”、師德師風建設等活動，完善制度建設，提升工作水平和課堂效益。個別教職工大局意識不強，工作紀律渙散，隨意遲到早退、缺勤脫崗、擅自外出，不嚴格履行請銷假制度，無故亂請長假、亂請病假；上班時間上網(wǎng)聊天、炒股票、逛淘寶、玩游戲；教學工作中私自調(diào)課、空堂，不認真組織教學、應付了事，無視學校規(guī)章制度，對禁酒令執(zhí)行不嚴等。二、明確主要內(nèi)容、有的放矢開展“作風建設年”活動，圍繞縣委、縣政府和教育局的重大決策部署，以“七整治七提升”為主要內(nèi)容，將我校打造成風清氣正、規(guī)范完善、高效優(yōu)質(zhì)的中職學校。胡錦濤總書記在中紀委三次全會上再次強調(diào)，要加強領導干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚良好作風。一個學校的作風，是學校全體教職工工作態(tài)度、行為方式、道德狀況等的集中體現(xiàn)。學習作風踏實，就是要注重學用結(jié)合。有的同志在組織上安排工作時，只考慮個人利益，過分強調(diào)個人理由，拈輕怕重，挑三揀四，不愿意到艱苦的環(huán)境、艱苦的崗位上去工作。有的同志推托工作忙，不想讀書、不愿讀書，甚至對方針、政策學習也是淺嘗輒止、不求甚解；年復一年，日復一日，始終靠老知識、老經(jīng)驗裝點門面，應付差事。實現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變，促進教育事業(yè)的科學和諧發(fā)展，推進教育公平，辦好讓黨放心、人民滿意教育，必須加強作風建設，切實解決在思想作風、學習作風、工作作風和生活作風等方面存在的問題，用良好的作風保障學校教育工作又好又快地發(fā)展。學生看教師、教師看黨員、黨員看干部，即人民群眾看黨首先是從身邊和周圍的具體事例來看的，是從所接觸的黨員和干部的具體行為來看的。我們要迅速行動起來，強化措施，真抓實干，以作風的大轉(zhuǎn)變推動效能的大提速，為推進扶貧開發(fā)進程、實現(xiàn)又好又快發(fā)展作出新的貢獻！第四篇：“作風建設年”活動動員大會上的講話**中學“作風建設年”活動動員大會上的講話老師們：作風建設始終是黨的建設、學校建設的重要內(nèi)容。既聽上級部門的意見，又聽基層群眾的意見；既聽辦公室內(nèi)部的意見，又聽服務對象的意見。突出工作重點，分步推進實施。以承諾制明確服務要求，以公示制推行政務公開，以評議制強化民主監(jiān)督，以失職追究制嚴肅工作紀律。認真組織開展政風行風評議活動，制定評議工作方案，促進政風行風的進一步好轉(zhuǎn)。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。要把加強干部的思想教育，提高學習能力、工作能力擺在突出位置，作為一項關鍵措施來抓。上述現(xiàn)象和問題，盡管發(fā)生在少數(shù)干部身上，但已成為制約我鎮(zhèn)加快發(fā)展的嚴重障礙。下面，我就開展好作風建設年活動講幾點意見。結(jié)合部門職能和實際，要建立部門綜合目標管理和部門績效考核體系，科學合理地確定綜合目標和績效考核標準，在著力解決存在突出問題的同時，努力形成以制度約束人、以制度激勵人的長效機制，鞏固作風建設年活動的成果。加強政府各部門、單位（包括下屬單位）和干部職工參加作風建設工作情況的監(jiān)督檢查，建立健全跟蹤問效、投訴受理、專項檢查、結(jié)果運用和責任追究等制度，切實增強作風建設年活動的開展效果。單位一把手作為第一責任人，要親自抓、負總責，切實履行職責，管好班子，帶好隊伍，當好表率，抓好組織實施；領導班子各成員要帶頭改進作風，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)影響和帶動干部職工。建立健全工作制度，全面推行崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、限時辦結(jié)制、失職責任追究制等辦法，切實把管理職能、工作責任和服務要求分解到崗、落實到人，實現(xiàn)以制度管人管事。（二）推進依法行政，規(guī)范機關行為。通過開展這次作風建設年活動，要進一步推進政府工作的有效開展：（一）簡政放權(quán)，深化行政審批體制改革。首先，要有大局意識，這是領導干部堅定成熟地駕馭整個事業(yè)前進的重要素質(zhì)，凡是涉及全局的事，涉及人民群眾根本利益的事都是大局，認識大局不易，把握大局更難，因此，要不斷培養(yǎng)自己的寬廣眼界，要“在高處立，著平處看，向闊處行”?！皺?quán)力就是責任，公務員就是服務員”。圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設，保持共產(chǎn)黨員先進性這一主題，對照實事求是，與時俱進，艱苦奮斗，執(zhí)政為民的時代要求。當前，是自治州加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，進一步深化改革、擴大開放的重要時期。作風建設的過程，是一次普遍的思想道德教育和政治理論學習的過程，是健全制度、加強管理的過程，是強化監(jiān)督、提高素質(zhì)的過程。保持共產(chǎn)黨員先進性教育雖然告一段落了，但保持黨的先進性是一項長期的戰(zhàn)略任務，必須堅持不懈地抓下去。作風問題是干部群眾反映比較集中的焦點問題。體制機制問題是制約機關效能建設的重要原因。黨政機關作風如何，直接關系到黨和政府的形象，關系到黨的路線方針政策能否順利實施。希望各單位、各部門以及全體黨員干部認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委、政府的決策部署，嚴肅認真，扎實有效，高標準、高質(zhì)量地搞好作風建設年活動，以一流的作風，卓越的成效迎接建黨90周年！第二篇：在作風建設年活動動員大會上的講話文章標題：在作風建設年活動動員大會上的講話作風建設年活動動員大會上的講話副州長（二○○七年一月十日）同志們：今天，自治州人民政府召開政