【正文】 ，也只有你能創(chuàng)造自己。青年人要正確對(duì)待困難和挫折，也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”?！闭媸蔷倬省７清２礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。說(shuō)得多么好??！可見(jiàn)同情和關(guān)愛(ài)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是多么重要?！斗毙恰酚?64首小詩(shī)組成，冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”。③語(yǔ)言直白自然，不加雕飾，在三言兩語(yǔ)間包含著耐人尋味的感情體驗(yàn)。母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！皦堑幕ā?，便是這首詩(shī)借以抒懷的形象。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。海對(duì)于月亮既是出生（升起）的地方又是死亡（降落）的地方，所以是生之源，死之所。大自然是博大的黑暗，怎樣幽深的描畫(huà)呢？心靈的深深處，宇宙的深深處，燦爛光中的休息處。賞析：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。人生也是，先是成長(zhǎng)。賞析：詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。詩(shī)歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。賞析：這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩(shī)。原也是微小的人類呵！賞析：這首詩(shī)和《繁星》之一一零一樣，也是告誡青年人要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折的抒情詩(shī)。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)”，將來(lái)的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。她對(duì)母親表示了由衷的感激之情。賞析：這首詩(shī)充分表現(xiàn)了冰心的愛(ài)心，寫(xiě)得最好的一個(gè)地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。是說(shuō)“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地1青年人?。∧阋屠夏耆吮绕饋?lái)，就知道你的煩悶，是溫柔的。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧，增長(zhǎng)才干。詩(shī)人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對(duì)比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦?！捕痴浴斗毙恰贰惨晃寰拧衬赣H?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！皦堑幕ā?，便是這首詩(shī)借以抒懷的形象?！茶b賞〕 這首詩(shī)像是冰心對(duì)聰明人的一個(gè)警告，警告那些聰明人不要自以為是。“繁星體”“春水體”風(fēng)靡一時(shí)。下面是繁星春水片段摘抄賞析！繁星春水片段摘抄賞析青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。羅蘭說(shuō)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將變成黑暗”。這原本是微小的人類的致命弱點(diǎn)呵！詩(shī)歌精短而警策，如醍醐灌頂，足以使那些昏聵的頭顱猛醒?！茶b賞〕：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。不要懈怠，不要蹉跎。詩(shī)者用“墻角的花”來(lái)形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動(dòng)，形神兼?zhèn)?，生長(zhǎng)在墻角的花，由于不能充分地得到陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋潤(rùn)，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開(kāi)得枯黃瘦小。在與人相處中，就一定會(huì)遭遇困難和挫折，因此，就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的?！笨梢?jiàn)神靜氣定，戒除浮躁，對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要??！第五篇：繁星春水摘抄文段賞析《繁星》和《春水》是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家冰心創(chuàng)作的兩部詩(shī)集，二者系姊妹篇，均創(chuàng)作于1923年，最早發(fā)表于《晨報(bào)副刊》上，下面就是小編整理的繁星春水摘抄文段賞析，一起來(lái)看一下吧。〔三〕摘自《春水》（一0四）魚(yú)兒上來(lái)了，水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì)枯萎凋謝。點(diǎn)評(píng)：這首詩(shī)充分的表現(xiàn)了冰心的同情心，冰心可以讓一只微小的魚(yú)觸動(dòng)自己的心靈，使自己對(duì)這條魚(yú)產(chǎn)生了憐憫，從這一點(diǎn)，可以看出型新的高尚品德，這是十分可貴的，而有些人跟冰心形成了鮮明的對(duì)比，有的人在殺人的一瞬間，也沒(méi)有向冰心一樣，觸動(dòng)自己的心靈，更何況那是一個(gè)人呢！這首詩(shī)寫(xiě)得最好的一個(gè)地方就是：這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了?！斗毙谴核发苷宏?yáng)光空進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：“借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己！”樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤(pán)石，裂成兩半了?！皦堑幕ā?，便是這首詩(shī)借以抒懷的形象?！捕痴浴斗毙恰贰惨晃寰拧衬赣H啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。詩(shī)者以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對(duì)比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧，增長(zhǎng)才干。是說(shuō)“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地1青年人??！你要和老年人比起來(lái)，就知道你的煩悶，是溫柔的。〔鑒賞〕：這首詩(shī)充分表現(xiàn)了冰心的愛(ài)心，寫(xiě)得最好的一個(gè)地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。她對(duì)母親表示了由衷的感激之情。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)”，將來(lái)的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。原也是微小的人類呵！賞析：這首詩(shī)和《繁星》之一一零一樣，也是告誡青年人要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折的抒情詩(shī)。賞析：這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩(shī)。詩(shī)歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。③語(yǔ)言直白自然，不加雕飾，在三言兩語(yǔ)間包含著耐人尋味的感情體驗(yàn)?！斗毙恰酚?64首小詩(shī)組成，冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì)枯萎凋謝?！踩痴浴洞核罚ㄒ?四）魚(yú)兒上來(lái)了，水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。”可見(jiàn)神靜氣定，戒除浮躁，對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要?。〉谌悍毙谴核镁湔p析《繁星青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。在與人相處中，就一定會(huì)遭遇困難和挫折，因此，就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。詩(shī)人用“墻角的花”來(lái)形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動(dòng)，形神兼?zhèn)洌L(zhǎng)在墻角的花，由于不能充分地得到陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋潤(rùn)，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開(kāi)得枯黃瘦小。不要懈怠，不要蹉跎。賞析：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。這原本是微小的人類的致命弱點(diǎn)呵！詩(shī)歌精短而警策，如醍醐灌頂，足以使那些昏聵的頭顱猛醒。羅蘭說(shuō)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將變成黑暗”。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。1醒著的只有孤憤的人罷！聽(tīng)聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運(yùn)賞析：意在喚醒麻木的人，算命的鑼意味著將至的殘酷的未來(lái)，茫然的活著的人應(yīng)該意識(shí)到而警醒奮起1殘花綴在繁枝上；鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿地――生命也是一般的一瞥么？賞析：冰心老人用鳥(niǎo)兒飛去匆匆和落滿地的情景來(lái)與生命做比較，她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她（他）的生命是如此狼狽，為她（他）婉惜吧！《繁星春水》摘抄賞析4青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵。溫柔的，無(wú)可言說(shuō)的，靈魂深處的孩子??！賞析：對(duì)童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛(ài)在詩(shī)人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。萬(wàn)頃的顫動(dòng)指海洋如果你住在海邊，對(duì)這個(gè)會(huì)有深刻理解。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)”，將來(lái)的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。這是世界的規(guī)律。童年呵！是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑賞析：童年是我們逝去的時(shí)間，美好而悲傷，所以是夢(mèng)中的真。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì)枯萎凋謝。魚(yú)兒上來(lái)了，水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著————在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。品讀：俗話說(shuō)得好：“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個(gè)人面前的花朵都那樣?jì)善G美麗，但是又有誰(shuí)會(huì)知道在她們美麗的背后有著她們無(wú)限的努力，而有的人，面對(duì)困難就會(huì)退縮，再回到詩(shī)中看一看明艷的花，我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神，她們坎坷的過(guò)去？嫩綠的芽?jī)?，和青年說(shuō)：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒，和青年說(shuō)：“貢獻(xiàn)你自己！”深紅的果兒，和青年說(shuō)：“犧牲你自己！“品讀：從芽?jī)?，花兒、果兒?duì)青年的“告白”中，不僅可以看到芽?jī)?、花兒、果兒?duì)青年的期望、渴望；從芽?jī)?、花兒、果兒的話中，還可以側(cè)面看出芽?jī)骸⒒▋?、果兒的平時(shí)生活怎樣的，通常它們都默默地去奉獻(xiàn)自己?！胺毙求w”“春水體”風(fēng)靡一時(shí)。冰心的這首小詩(shī)就是這樣的一首好詩(shī)。言簡(jiǎn)意賅，情深意長(zhǎng)。因此，即使有一點(diǎn)“煩悶”，比起