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關(guān)于傅雷家書的段落摘抄-文庫吧在線文庫

2025-10-10 21:59上一頁面

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【正文】 2天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。3緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。而今,雨滴狠狠地擊碎了曾經(jīng)的美好,眼淚紛飛如雨,思念像一種無可抗拒的疾病,一直縈繞在腦海。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。琴瑟琵琶、管弦絲竹,現(xiàn)今中國民樂已然在世界的舞臺上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長河的畫卷中比翼齊飛!我也曾經(jīng)為了成為不平凡的人而叛逆過,但是我迷茫了,失去了我的方向和目標,但我失去的時候我如同晴天霹靂一般把我打入萬丈深淵,我才清醒過來,追求某些東西就得失去一些東西,這是相等的。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多:“雖然后來因為您的女兒和我的婚姻問題,您做了很多傷害我的事,可我依然感謝您,謝謝您教我音樂,也謝謝您最終把女兒嫁給我。瞿秋白啊瞿秋白,你想去長征,卻無言的放棄而留守江西。1船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。父母將他們的生活經(jīng)驗傳遞給我們,老師們把文化知識傳遞給我們,我們總是活在接受傳遞與傳遞者之間,我們總會把接受的事物在我們的心中加以提煉,加以升華,加上自己的見解,而這個過程,就是發(fā)展。在葵天竺取經(jīng),張騫出使西域……這一次又一次的偉大傳遞告訴我們,傳遞中需要發(fā)展,發(fā)展才是傳遞的根本目的。沒有大海的水蒸氣就沒有雨水,沒有雨水的滋潤,我可能早已干涸。3留給明天的是我們代代傳承著的精神財富。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。從上面的語句,字里行間可以看出傅雷的愛子情深。我們聽了都很高興,很感動。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心。兒子面臨社會千變?nèi)f化,如何應(yīng)對,作為父母百感交集。對于你的感情問題,我向來不參加任何意見,覺得你各方面都在進步,你是聰明人,自會覺悟的。哎,其實這是愛子情深啊!“少時不努力,老大徒傷悲”!傅雷老師在兒子幼時,嚴加管教、一絲不茍,“殘忍地虐待”了兒子傅聰。但除了多寫之外,以你現(xiàn)在的環(huán)境,怎么能訓練你的思想,你的理智,你的intellect[才智]呢?而一個人思想、理智、intellect[才智] 的訓練,總不能說不重要吧?你到波以后常常提到精神極度疲乏,除了工作的“時間”以外,更重要的恐怕還是工作時“消耗精力”的問題。但我們也極懂得discreet[含蓄],也極講中庸之道,一般青年人與傳統(tǒng)不親切,或許不能抓握這些,照理你是不難體會得深刻的。赤子便是不知道孤獨的。唯有冷靜和客觀,終能想出最好的辦法。只有抓緊時間拚下去。五十年代中他去國的時候,還帶著滿臉一九七九年四月下旬,我從北京專程去滬,參加由上海市文聯(lián)主辦為傅雷與他夫人朱梅馥同志平反昭雪的骨灰安葬儀式。我們回想過去,也正是要為今天與未來的前進,增添一分力量。從十六歲到二十歲在大同改念英文,也沒念好,只是比法文成績好一些。一個半月之間念完文法,這是強記,決不能消化,而且過了一響大半會忘了的。倘若你對理論有了一個基本概念,那末日后在國外念的時候,不至于語言的困難加上樂理的困難,使你對樂理格外覺得難學。自己責備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的。因為你的生活將來要與我一樣的忙,也許更忙。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。作為我們應(yīng)該體會、理解父母的苦心,讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活,也算是報答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。并且在后面提到了對兒子的希望。從今以后,處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志。其實,這也是為了我們自己好,為了我們以后的生活更加輕松、快樂。五、傅雷愛子心切孩子,我謔待了你,我永遠對不起你,我永遠補贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向你媽媽說,人生做錯了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補贖,不能洗刷!賞析:離別之時,父親傅雷自責對兒子的管教嚴格,手段殘忍。我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。你也不是栽了跟斗爬不起來的人。作者簡介傅雷(1908—1966),號怒庵,上海人,一代翻譯巨匠。父愛就是一本書,值得你一輩子用心去讀。當量變達到質(zhì)變,摘抄的久了,那么寫作也不是什么大問題。你說到技巧要理論與實踐結(jié)合,但愿你能把這句話用在人生的實踐上去;那末你這朵花一定能開得更美,更豐滿,更有力,更長久!比如你自己,過去你未嘗不知道莫扎特的特色,但你對他并沒發(fā)生真正的共鳴;感之不深,自然愛之不切了;愛之不切,彈出來當然也不夠味兒;而越是不夠味兒,越是引不起你興趣。好像世界上公認有個現(xiàn)象:一個音樂家(指演奏家)大多只能限于演奏某幾個作曲家的作品。而且這個愛決不是庸俗的,婆,婆媽媽的感情,而是熱烈的、真誠的、潔臥的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛。有了真誠,才會有虛心,有了虛心,才肯丟開自己去了解別人,也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。這個奮斗中目前最重要的一個項目就是:不能只考慮需要出臺的一切理由,而要多考慮不宜于多出臺的一切理由。所謂完美像水中花、鏡中月,一直可望不行及。老是留意手法的人,必然會忘了意圖。1人畢竟是有豪情的動物,偶然流露一下不是羞恥的事。一個人喫苦碰釘子都不要緊,只需吸取教訓,所謂人生或社會的教學即是這么回事。巴爾扎克小說中人物,不是虛造的。要求真正民主,必須每個自覺的作不斷的斗爭。環(huán)境安靜對你的精神最要緊。就是一般人的學習,完全是為學習而掌心。有一點也許你沒有十分注意,就是歐洲的古典還多少帶些宮廷氣味,路易十四式的那種宮廷氣味。傅雷家書段落摘抄精選3假如心煩而坐不下來寫信,可不可以想到為安慰爸爸媽媽起而勉強寫,開頭是為了我們勉強寫,但寫到三、四頁以上,我相信你的心懷一定應(yīng)付靜下來,而變得很自然很高興的,自動的想寫下去了,告訴你這個方法,不但可逗你多寫信,同時也可以消除一時的煩悶。1全部巨大的藝術(shù)家有必要兼有共同的特性與普遍的人世性。會短少檢討的時機。把老路和新路放在兩盤里精密地稱過?!巴ā辈鸥勺兂伞按蟆?,不大不博,便有管中窺豹的風險。我相信:祖國的大門是永遠向你開著的。1真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。堅持真理的時候必須注意講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)。因為不夠真誠,一切都在嘴里隨便說說,當作唬人的幌子,裝自己的門面,實際只是拾人牙慧,并非真有所感。我對你最擔心的就是這個問題。傅雷以自己深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳,預(yù)想著兒子前進道路上可能出現(xiàn)的各種困難,傳送著自己的惦念和期望。傅雷一生譯著宏富,以翻譯巴爾扎克的小說和羅曼羅蘭的代表作《約翰克里斯朵夫》聞名于世。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?人一輩子都在高潮一低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能超然無累,真正的解脫。平時,父母對我們實行暴力的時候,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,我們要體諒父母的心急如焚。賞析:要說還是母親的心細,父親在兒子前途上,用心良苦,而母親在最細微的地方——兒子的感情問題著手,給兒子一明確的道路方向。這是天下父母的想法。而我們當子女的,也應(yīng)在父母指引的道路上,吸取父母的經(jīng)驗,取長補短發(fā)展自己的新道路。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期,你真是從低洼中到了半山腰了。其實家長都是這樣的,從八月懷胎到十月分娩,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街頭。讀著《傅雷家書》,走進娓娓道來的故事當中,吸取人生最寶貴的啟迪。正如一個并不調(diào)皮的人要調(diào)皮而結(jié)果反吃虧,一個道理。——現(xiàn)在我再與你說一遍:我的意思最好把俄文學習的時間分出一部分,移作學習樂理之府。一切學問沒有速成的,尤其是語言。十個月以后開始能聽幾門不太難的功課。他簡單地談了二十多年來在海外個人哀樂的經(jīng)歷,與今天重回祖國心頭無限的激蕩。在我眼前的這位長身玉立、氣度昂藏的壯漢,使我好像見到了傅雷;而他的雍容靜肅、端莊厚憨的姿影,又像見到了他的母親梅馥。我們只要能發(fā)掘自己心中的人間性,就找到了和藝術(shù)家溝通的橋梁。藝術(shù)家一定要比別人更真誠,更敏感,更虛心,更勇敢,更堅忍,總而言之,要比任何人都less imperfect[較少不完美之處]!1堅持真理原是一件艱巨的斗爭,也是教育工作;需要好的方法、方式、手段,還有是耐性。1假如經(jīng)常能有些少許進步,就不要灰心,不管進步得多么少。我們的國家雖則在科學成就上還談不到“原子能時代”,但整個社會形勢進展的速度,的確是到了“原子能時代”了。像西卜太太之流,到處都有,你得提防。畢竟父母們都抱有,望子成龍望女成鳳的愿望?。「道准視攸c段落摘抄(2)莫扎特既不知道什么暴力,也不知道什么叫做惶惑與懷疑,他不像貝多芬那樣,尤其不像華葛耐①那樣,對于“為什么”這個永久的問題,在音樂中尋求答案;他不想解答人生的謎。我們也應(yīng)接受傅雷妻子的教訓,我們應(yīng)該明白自己的重點,明白自己的任務(wù)以及道路與方向,知道自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,把握住方向的分寸。父母走的彎路,不希望孩子重蹈覆轍,希望他們能比自己“更上一層樓”。一切只有你自己用堅定的意志與立場,向領(lǐng)導婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取?!边@是傅雷老師,聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉?,對兒子所講評的。作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過。下面小編為你整理了傅雷家書重點段落摘抄,希望能幫到你!傅雷家書重點段落摘抄(1)一、傅雷的愛子情深“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。3歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢想。當心靈被感恩的心志浸透,更多關(guān)愛的花朵便在人間綻開。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。2假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。”你說著,用手托住一片黃葉。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣冷風擠進茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。1生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,一定會欣喜不已?!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風流人物。4成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。3山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。3太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻顯示出廣博;鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。2信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。2你把我從夢境深處喚醒,卻只告訴我,你要借著風箏遠離六月的雨,而我卻只能留在原地。1秋風將冷寂大把大把地撒向大地,艷陽下便有了聲聲低吟。1知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦?!边€是母親的心細,父親在兒子前途上,用心良苦,而母親在最細微的地方兒子的感情問題著手,給兒子一明確的道路方向。直到在龍華革命公墓,舉行了隆重的儀式之后,匆匆數(shù)日,恰巧同乘一班航機轉(zhuǎn)道去京,途中,我才和他有相對敘舊的機會。握手相見,心頭無限激動,一下子想起音容宛在,而此生永遠不能再見的亡友傅雷和他的夫人,想起傅聰傅敏兄弟童年調(diào)皮淘氣玩樂的形象。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心。我們聽了都很高興,很感動?!鼻Ф撊f囑咐,父母心放不住?!?,希望他茁壯成長,向外發(fā)展,但又不忍孩子遠離身邊。真誠的“不懂”,比不真誠的“懂”,還叫人好受些。我很怕你從此過的多半是選手生涯,選手生涯往往會限制大才的發(fā)展,影響一生的基礎(chǔ)!5孩子,你一天天的在進步,在發(fā)展:這兩年來你對人生和藝術(shù)的理解又跨了一大步,我愈來愈愛你了,除了因為你是我們身上的血肉所化出來的而愛你以外,還因為你有如此煥發(fā)的才華而愛你:正因為我愛一切的才華,愛一切的藝術(shù)品,所以我也把你當作一般的才華(離開骨肉關(guān)系),當作一件珍貴的藝術(shù)品而愛你。希望你大力改善,下最大的決心扭轉(zhuǎn)過來。4你既把藝術(shù)看得比生命還重,就該忠于藝術(shù),盡一切可能為保持藝術(shù)的完整而奮斗。4適量的音樂會能刺激你的藝術(shù),提高你的水平;過多的音樂會只能麻痹你的感覺,使你的表演缺少生氣與新鮮感,從而損害你的藝術(shù)。我們聽了都很高興,很感動。3事情主觀上故盼望必成,客觀方面仍需有萬一不成的思想準備。會缺少反省的機會;思想、感覺、感情,也不能好好地整理、歸納。把老路和新路放在兩盤里精密地稱過。2一個人沒有靈性,光談理論,豈不成為現(xiàn)代學究、當世腐儒、八股專家也鮮矣!為學最重要的是“通”,“通”才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;“通”才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光。1最折磨人的不是腦力勞動,也不是體力勞動,而是操心。1我以前在信中和你提到過感情的創(chuàng)傷,就是要你把這些事當作心靈的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子(傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—
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