【正文】 2天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。3緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。而今，雨滴狠狠地?fù)羲榱嗽?jīng)的美好，眼淚紛飛如雨，思念像一種無可抗拒的疾病，一直縈繞在腦海。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。琴瑟琵琶、管弦絲竹，現(xiàn)今中國民樂已然在世界的舞臺上大放異彩；吳道子的工筆，齊白石的水墨，更在百年歷史長河的畫卷中比翼齊飛！我也曾經(jīng)為了成為不平凡的人而叛逆過，但是我迷茫了，失去了我的方向和目標(biāo)，但我失去的時(shí)候我如同晴天霹靂一般把我打入萬丈深淵，我才清醒過來，追求某些東西就得失去一些東西，這是相等的。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多：“雖然后來因?yàn)槟呐畠汉臀业幕橐鰡栴}，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我音樂，也謝謝您最終把女兒嫁給我。瞿秋白啊瞿秋白，你想去長征，卻無言的放棄而留守江西。1船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無愧。父母將他們的生活經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們，老師們把文化知識傳遞給我們，我們總是活在接受傳遞與傳遞者之間，我們總會(huì)把接受的事物在我們的心中加以提煉，加以升華，加上自己的見解，而這個(gè)過程，就是發(fā)展。在葵天竺取經(jīng)，張騫出使西域……這一次又一次的偉大傳遞告訴我們，傳遞中需要發(fā)展，發(fā)展才是傳遞的根本目的。沒有大海的水蒸氣就沒有雨水，沒有雨水的滋潤，我可能早已干涸。3留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。從上面的語句，字里行間可以看出傅雷的愛子情深。我們聽了都很高興，很感動(dòng)。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心，以及會(huì)成功的信心。兒子面臨社會(huì)千變?nèi)f化，如何應(yīng)對，作為父母百感交集。對于你的感情問題，我向來不參加任何意見，覺得你各方面都在進(jìn)步，你是聰明人，自會(huì)覺悟的。哎，其實(shí)這是愛子情深啊！“少時(shí)不努力，老大徒傷悲”！傅雷老師在兒子幼時(shí)，嚴(yán)加管教、一絲不茍，“殘忍地虐待”了兒子傅聰。但除了多寫之外，以你現(xiàn)在的環(huán)境，怎么能訓(xùn)練你的思想，你的理智，你的intellect[才智]呢？而一個(gè)人思想、理智、intellect[才智] 的訓(xùn)練，總不能說不重要吧？你到波以后常常提到精神極度疲乏，除了工作的“時(shí)間”以外，更重要的恐怕還是工作時(shí)“消耗精力”的問題。但我們也極懂得discreet[含蓄]，也極講中庸之道，一般青年人與傳統(tǒng)不親切，或許不能抓握這些，照理你是不難體會(huì)得深刻的。赤子便是不知道孤獨(dú)的。唯有冷靜和客觀，終能想出最好的辦法。只有抓緊時(shí)間拚下去。五十年代中他去國的時(shí)候，還帶著滿臉一九七九年四月下旬，我從北京專程去滬，參加由上海市文聯(lián)主辦為傅雷與他夫人朱梅馥同志平反昭雪的骨灰安葬儀式。我們回想過去，也正是要為今天與未來的前進(jìn)，增添一分力量。從十六歲到二十歲在大同改念英文，也沒念好，只是比法文成績好一些。一個(gè)半月之間念完文法，這是強(qiáng)記，決不能消化，而且過了一響大半會(huì)忘了的。倘若你對理論有了一個(gè)基本概念，那末日后在國外念的時(shí)候，不至于語言的困難加上樂理的困難，使你對樂理格外覺得難學(xué)。自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。因?yàn)槟愕纳顚硪c我一樣的忙，也許更忙。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。作為我們應(yīng)該體會(huì)、理解父母的苦心，讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活，也算是報(bào)答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。并且在后面提到了對兒子的希望。從今以后，處處都要靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志。其實(shí)，這也是為了我們自己好，為了我們以后的生活更加輕松、快樂。五、傅雷愛子心切孩子，我謔待了你，我永遠(yuǎn)對不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過！這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦，只是不敢向你媽媽說，人生做錯(cuò)了一件事，良心就永久不得安寧！真的，巴爾扎克說得好：有些罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷！賞析：離別之時(shí)，父親傅雷自責(zé)對兒子的管教嚴(yán)格，手段殘忍。我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。你也不是栽了跟斗爬不起來的人。作者簡介傅雷（1908—1966），號怒庵，上海人，一代翻譯巨匠。父愛就是一本書，值得你一輩子用心去讀。當(dāng)量變達(dá)到質(zhì)變，摘抄的久了，那么寫作也不是什么大問題。你說到技巧要理論與實(shí)踐結(jié)合，但愿你能把這句話用在人生的實(shí)踐上去；那末你這朵花一定能開得更美，更豐滿，更有力，更長久！比如你自己，過去你未嘗不知道莫扎特的特色，但你對他并沒發(fā)生真正的共鳴；感之不深，自然愛之不切了；愛之不切，彈出來當(dāng)然也不夠味兒；而越是不夠味兒，越是引不起你興趣。好像世界上公認(rèn)有個(gè)現(xiàn)象：一個(gè)音樂家（指演奏家）大多只能限于演奏某幾個(gè)作曲家的作品。而且這個(gè)愛決不是庸俗的，婆，婆媽媽的感情，而是熱烈的、真誠的、潔臥的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛。有了真誠，才會(huì)有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。這個(gè)奮斗中目前最重要的一個(gè)項(xiàng)目就是：不能只考慮需要出臺的一切理由，而要多考慮不宜于多出臺的一切理由。所謂完美像水中花、鏡中月，一直可望不行及。老是留意手法的人，必然會(huì)忘了意圖。1人畢竟是有豪情的動(dòng)物，偶然流露一下不是羞恥的事。一個(gè)人喫苦碰釘子都不要緊，只需吸取教訓(xùn)，所謂人生或社會(huì)的教學(xué)即是這么回事。巴爾扎克小說中人物，不是虛造的。要求真正民主，必須每個(gè)自覺的作不斷的斗爭。環(huán)境安靜對你的精神最要緊。就是一般人的學(xué)習(xí)，完全是為學(xué)習(xí)而掌心。有一點(diǎn)也許你沒有十分注意，就是歐洲的古典還多少帶些宮廷氣味，路易十四式的那種宮廷氣味。傅雷家書段落摘抄精選3假如心煩而坐不下來寫信，可不可以想到為安慰爸爸媽媽起而勉強(qiáng)寫，開頭是為了我們勉強(qiáng)寫，但寫到三、四頁以上，我相信你的心懷一定應(yīng)付靜下來，而變得很自然很高興的，自動(dòng)的想寫下去了，告訴你這個(gè)方法，不但可逗你多寫信，同時(shí)也可以消除一時(shí)的煩悶。1全部巨大的藝術(shù)家有必要兼有共同的特性與普遍的人世性。會(huì)短少檢討的時(shí)機(jī)。把老路和新路放在兩盤里精密地稱過。“通”才干變成“大”，不大不博，便有管中窺豹的風(fēng)險(xiǎn)。我相信：祖國的大門是永遠(yuǎn)向你開著的。1真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。堅(jiān)持真理的時(shí)候必須注意講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)。因?yàn)椴粔蛘嬲\，一切都在嘴里隨便說說，當(dāng)作唬人的幌子，裝自己的門面，實(shí)際只是拾人牙慧，并非真有所感。我對你最擔(dān)心的就是這個(gè)問題。傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳，預(yù)想著兒子前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的各種困難，傳送著自己的惦念和期望。傅雷一生譯著宏富，以翻譯巴爾扎克的小說和羅曼羅蘭的代表作《約翰克里斯朵夫》聞名于世。一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮一低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能超然無累，真正的解脫。平時(shí)，父母對我們實(shí)行暴力的時(shí)候，我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度，我們要體諒父母的心急如焚。賞析：要說還是母親的心細(xì)，父親在兒子前途上，用心良苦，而母親在最細(xì)微的地方——兒子的感情問題著手，給兒子一明確的道路方向。這是天下父母的想法。而我們當(dāng)子女的，也應(yīng)在父母指引的道路上，吸取父母的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短發(fā)展自己的新道路?；叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰販臅r(shí)期，你真是從低洼中到了半山腰了。其實(shí)家長都是這樣的，從八月懷胎到十月分娩，家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，為的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街頭。讀著《傅雷家書》，走進(jìn)娓娓道來的故事當(dāng)中，吸取人生最寶貴的啟迪。正如一個(gè)并不調(diào)皮的人要調(diào)皮而結(jié)果反吃虧，一個(gè)道理?！F(xiàn)在我再與你說一遍：我的意思最好把俄文學(xué)習(xí)的時(shí)間分出一部分，移作學(xué)習(xí)樂理之府。一切學(xué)問沒有速成的，尤其是語言。十個(gè)月以后開始能聽幾門不太難的功課。他簡單地談了二十多年來在海外個(gè)人哀樂的經(jīng)歷，與今天重回祖國心頭無限的激蕩。在我眼前的這位長身玉立、氣度昂藏的壯漢，使我好像見到了傅雷；而他的雍容靜肅、端莊厚憨的姿影，又像見到了他的母親梅馥。我們只要能發(fā)掘自己心中的人間性，就找到了和藝術(shù)家溝通的橋梁。藝術(shù)家一定要比別人更真誠，更敏感，更虛心，更勇敢，更堅(jiān)忍，總而言之，要比任何人都less imperfect[較少不完美之處]！1堅(jiān)持真理原是一件艱巨的斗爭，也是教育工作；需要好的方法、方式、手段，還有是耐性。1假如經(jīng)常能有些少許進(jìn)步，就不要灰心，不管進(jìn)步得多么少。我們的國家雖則在科學(xué)成就上還談不到“原子能時(shí)代”，但整個(gè)社會(huì)形勢進(jìn)展的速度，的確是到了“原子能時(shí)代”了。像西卜太太之流，到處都有，你得提防。畢竟父母們都抱有，望子成龍望女成鳳的愿望??！傅雷家書重點(diǎn)段落摘抄（2）莫扎特既不知道什么暴力，也不知道什么叫做惶惑與懷疑，他不像貝多芬那樣，尤其不像華葛耐①那樣，對于“為什么”這個(gè)永久的問題，在音樂中尋求答案；他不想解答人生的謎。我們也應(yīng)接受傅雷妻子的教訓(xùn)，我們應(yīng)該明白自己的重點(diǎn)，明白自己的任務(wù)以及道路與方向，知道自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，把握住方向的分寸。父母走的彎路，不希望孩子重蹈覆轍，希望他們能比自己“更上一層樓”。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志與立場，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。”這是傅雷老師，聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉螅瑢鹤铀v評的。作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過。下面小編為你整理了傅雷家書重點(diǎn)段落摘抄，希望能幫到你！傅雷家書重點(diǎn)段落摘抄（1）一、傅雷的愛子情深“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。3歲月，是一首詩，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。當(dāng)心靈被感恩的心志浸透，更多關(guān)愛的花朵便在人間綻開。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過月亮和星辰。2假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上?！蹦阏f著，用手托住一片黃葉。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。1生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。4成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。3山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。3太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語，卻顯示出廣博；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。2信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。2你把我從夢境深處喚醒，卻只告訴我，你要借著風(fēng)箏遠(yuǎn)離六月的雨，而我卻只能留在原地。1秋風(fēng)將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽下便有了聲聲低吟。1知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！努力求取知識的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦?！边€是母親的心細(xì)，父親在兒子前途上，用心良苦，而母親在最細(xì)微的地方兒子的感情問題著手，給兒子一明確的道路方向。直到在龍華革命公墓，舉行了隆重的儀式之后，匆匆數(shù)日，恰巧同乘一班航機(jī)轉(zhuǎn)道去京，途中，我才和他有相對敘舊的機(jī)會(huì)。握手相見，心頭無限激動(dòng)，一下子想起音容宛在，而此生永遠(yuǎn)不能再見的亡友傅雷和他的夫人，想起傅聰傅敏兄弟童年調(diào)皮淘氣玩樂的形象。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心，以及會(huì)成功的信心。我們聽了都很高興，很感動(dòng)?！鼻Ф撊f囑咐，父母心放不住。”，希望他茁壯成長，向外發(fā)展，但又不忍孩子遠(yuǎn)離身邊。真誠的“不懂”，比不真誠的“懂”，還叫人好受些。我很怕你從此過的多半是選手生涯，選手生涯往往會(huì)限制大才的發(fā)展，影響一生的基礎(chǔ)！5孩子，你一天天的在進(jìn)步，在發(fā)展：這兩年來你對人生和藝術(shù)的理解又跨了一大步，我愈來愈愛你了，除了因?yàn)槟闶俏覀兩砩系难馑鰜淼亩鴲勰阋酝?，還因?yàn)槟阌腥绱藷òl(fā)的才華而愛你：正因?yàn)槲覑垡磺械牟湃A，愛一切的藝術(shù)品，所以我也把你當(dāng)作一般的才華（離開骨肉關(guān)系），當(dāng)作一件珍貴的藝術(shù)品而愛你。希望你大力改善，下最大的決心扭轉(zhuǎn)過來。4你既把藝術(shù)看得比生命還重，就該忠于藝術(shù)，盡一切可能為保持藝術(shù)的完整而奮斗。4適量的音樂會(huì)能刺激你的藝術(shù)，提高你的水平；過多的音樂會(huì)只能麻痹你的感覺，使你的表演缺少生氣與新鮮感，從而損害你的藝術(shù)。我們聽了都很高興，很感動(dòng)。3事情主觀上故盼望必成，客觀方面仍需有萬一不成的思想準(zhǔn)備。會(huì)缺少反省的機(jī)會(huì)；思想、感覺、感情，也不能好好地整理、歸納。把老路和新路放在兩盤里精密地稱過。2一個(gè)人沒有靈性，光談理論，豈不成為現(xiàn)代學(xué)究、當(dāng)世腐儒、八股專家也鮮矣！為學(xué)最重要的是“通”，“通”才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股；“通”才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光。1最折磨人的不是腦力勞動(dòng)，也不是體力勞動(dòng)，而是操心。1我以前在信中和你提到過感情的創(chuàng)傷，就是要你把這些事當(dāng)作心靈的灰燼看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子（傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—