20xx年廉政文化進校園實施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 污教師這一“為人師表”的高尚職業(yè)，玷污學校這一“教書育人”的神圣殿堂，推進學?！百|(zhì)量立?！睉?zhàn)略，創(chuàng)造學校廉潔、清正、和諧、守法的良好氛圍。每學期，組織廣大教職工深入學習《中小學教師行為規(guī)范》，組織開展廉潔從教大討論；觀看一部廉政教育專題片；舉辦一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的演講活動。一是結(jié)合《廉政準則》等黨紀法規(guī)的學習，進一步促進黨員干部、教職工增強廉潔自律的自覺性，做廉潔自律、廉潔從教的表率。在開展活動的同時，要對學校、班級活動資料進行及時的收集整理，認真落實班級活動的考核。廉潔教育是學校德育的一個部分。在校園中張貼廉潔教育的名言警句、宣傳畫讓廉政建設(shè)在校園里形成一種健康高雅、富有思想性、知識性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。通過看報讀書加強領(lǐng)導干部、黨員教師、青年教師的崇廉敬潔學習。結(jié)合我校實際，特制定以下方案：一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，將廉政文化建設(shè)和校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，提高學校領(lǐng)導干部的廉政意識，促進教師和學生的思想道德教育，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環(huán)境，推進學校的健康發(fā)展。③ 黑板報。利用語文、品德等學科課程，開展廉潔文化的教育與引導，讓學生建立正確的人生觀，學會做人的道理。⑥面向三至六年級學生征集敬廉崇潔手抄報，以宣傳廉潔的人和事為主體，讓學生在制作手抄報的過程中，更深刻地體會敬廉崇潔的意義之所在。五、活動要求成立領(lǐng)導小組，召開動員部署會議，統(tǒng)一思想，提高認識。（三）總結(jié)提高（11月）認真探索、解決整個過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實“廉政文化進校園”工作內(nèi)容，認真做好工作經(jīng)驗書面總結(jié)。經(jīng)校行政會議研究，決定在全校開展“廉政文化進校園”系列活動。發(fā)起“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。三年級和四年級進行“廉潔小故事”講故事比賽。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀；（2）從小入手，讓廉政貼近校園充分發(fā)揮學校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉政教育空間。三、成立領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：四、具體措施（1）營造氛圍，讓廉政融進校園廉政文化是一項長期的教育，我校將與校園文化建設(shè)相結(jié)合，融入學生的生活，讓學生切身感受到廉政文化的熏陶和教育。利用學?！靶@紅領(lǐng)巾廣播站”這個重要的宣傳陣地，宣傳有關(guān)廉潔自律、扶貧濟困、忠心愛國、勤政務實等占代的優(yōu)秀廉政思想，樹立良好的道德觀。利用升旗儀式開展“廉潔文化進校園活動”的啟動儀式，并向全校師生發(fā)出廉政從我做起的倡議。要充分運用現(xiàn)有的教材，挖掘文本中廉政文化的教育資源，學校將引導教師在教學過程中適時滲透廉潔教育的內(nèi)容，組織學生開展專題討論等。第三篇：廉政文化進校園實施方案“廉政文化進校園”活動方案按照區(qū)教育局德育科的工作要求，我校把“廉政文化進校園”作為德育工作的一項重要內(nèi)容，深入開展廉潔教育和廉政文化建設(shè)。四是結(jié)合現(xiàn)有的校園文化建設(shè)活動，以更為豐富的文化內(nèi)涵創(chuàng)建校園新風。四、活動要求完善工作機制。開展“廉政文化進校園”工作，是堅持以人為本，積極探索加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。結(jié)合班團隊活動，分層設(shè)計、組織開展各類符合學生身心特點的主題教育，做到每學期一次，組織學生開展專題討論。在校園內(nèi)學生經(jīng)?；顒拥牡胤揭约暗缆穬蓚?cè)，豎立一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果。將廉政教育納入學校德育體系，與思想
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