2009級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)-文庫吧在線文庫
【正文】 鳥，其實神鳥的形象與現(xiàn)實生活中的鳥有許多不同，也為了讓學(xué)生生動地畫出神鳥的形象，帶教老師搜索了各個藝術(shù)家創(chuàng)造出的神鳥形象，將其形象展示于學(xué)生欣賞，并配上解說，一下誘發(fā)了學(xué)生的興趣，整個課堂的積極性便調(diào)動了起來。有時課間還要與個別后進(jìn)生進(jìn)行學(xué)習(xí)或紀(jì)律方面的溝通，天天無怨無悔地工作著，真無愧于“學(xué)高為師、行正為范”。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實習(xí)中我也是有所體會的。抓住“活動”這個最佳的教育時機(jī)，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。實習(xí)展望三個月的實習(xí)生活，我對實習(xí)單位印象良好。很多美術(shù)功底很好的業(yè)內(nèi)專家往往在廣告設(shè)計行業(yè)不受歡迎，究其原因，其工作效率達(dá)不到企業(yè)的需求；而一些懂電腦不懂美術(shù)的人，做出的設(shè)計沒有生命力，沒有藝術(shù)感；而隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，小區(qū)的園林規(guī)劃、設(shè)計，廣告業(yè)等行業(yè)對有創(chuàng)意的人才需求量越來越大，而目前并沒有大量的高素質(zhì)專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才來滿足社會的需求，人才缺口逐年增大。武漢外語外事職業(yè)學(xué)院一直秉承“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)理念。我是一名20xx年7月即將畢業(yè)于xx動畫學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系的本科應(yīng)屆畢業(yè)生。并且參加了校會展設(shè)計工作室，負(fù)責(zé)設(shè)計方案的參與和策劃，團(tuán)隊協(xié)作能力配合度較高，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。謝謝！此致敬禮！求職人：xxx20xx年xx月xx日環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫xx，是一名行將于XX年7月畢業(yè)于XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院，環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生。主要負(fù)責(zé)公司的銷售工作，信息采集，資料整理，產(chǎn)品匯總，維護(hù)公司網(wǎng)站后臺等工作,在認(rèn)真做好工作的同時，我掌握了與人協(xié)調(diào),溝通的技巧，使得工作可以在同心協(xié)力的情況下完成。，如WORD、EXCEL等、同時掌握Dreamweaver、CorelDRAW、Photoshop等軟件的運(yùn)用，以及校期間我獲得計算機(jī)應(yīng)用能力一級證書,、銷售助理、文員等方面的工作，只要給我一個機(jī)會，我就會以我的努力和智慧還您一片天空。宏通班：就業(yè)優(yōu)勢“雙師型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、學(xué)、就業(yè)率高達(dá)90%以上。高達(dá)90%以上的就業(yè)率每名實訓(xùn)人員配備一名專職安博教育就業(yè)團(tuán)成員負(fù)責(zé)相關(guān)工作，通過考核的實訓(xùn)人員就業(yè)成功率達(dá)到90%以上。有良好的組織管理能力和策劃能力。聽從下級的合理布置、上進(jìn)心強(qiáng)。對待專業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極用網(wǎng)絡(luò)和書籍充實自己的專業(yè)知識，對待事情和壓力積極樂觀。我自信以我所學(xué)知識能勝任此職位。武漢外語外事職業(yè)學(xué)院國際招生代碼12988，湖北省招生代碼9686，市場營銷專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、3D數(shù)字專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、建筑動畫專業(yè)、游戲設(shè)計專業(yè)、醫(yī)藥營銷專業(yè)為其院校特定專業(yè)，理論+技能課學(xué)習(xí)。讓學(xué)生通過一年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一年后輕松走上工作崗位，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想。⑵校園綠化布局眼光要放遠(yuǎn)點(diǎn)，別拘泥于目前的經(jīng)濟(jì)困難，弄成小家子氣。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風(fēng)來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習(xí)期間協(xié)助班主任工作，我有這樣一個認(rèn)識：班主任對學(xué)生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合和支持，從而收到好的教育效果?；拥拿佬g(shù)課堂教學(xué)，通過師生互動、生生互動等方式，將不斷演繹出課堂的精彩。小朋友把制作好的教具一點(diǎn)一點(diǎn)拆開尋找答案，這就調(diào)動了學(xué)生的求知欲望，這樣不僅讓課堂生動有趣，也趁機(jī)讓他們在快樂中完成作業(yè)。游戲是一種能夠使幼兒將內(nèi)部精神自然而然地轉(zhuǎn)化為外部表現(xiàn)的活動，所以游戲是幼兒美術(shù)創(chuàng)造活動的重要形式，我們應(yīng)當(dāng)充分地利用游戲，為幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造提供條件，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。而新時期的小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)對口，專職教學(xué)，授課模式
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