蘇教版六年級語文——廣玉蘭教學(xué)設(shè)計3-文庫吧在線文庫
【正文】 的。在本設(shè)計中，組織學(xué)生開展自主的讀書活動，讓學(xué)生充分地讀，在讀中感知，在讀中感悟，在讀中受到情感的熏陶?！ 〗虒W(xué)理念： 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。 學(xué)會9個生字，綠線內(nèi)的4個生字只識不寫，理解孕育、滲透、襯托、生生不息等主要詞語?！ ≈该x自己喜愛的句子，并說說為什么。 ?。?）理解第二自然段 a、多媒體課件出示廣玉蘭花，學(xué)生仔細觀察，結(jié)合課文內(nèi)容，思考：廣玉蘭花有什么特點 b、快速讀課文，思考：哪兩個詞概括了花的特點把它們?nèi)Τ鰜怼！ 、分組討論?！ 、指名上臺指出?！ 、第五自然段寫出了廣玉蘭的什么從那些語句可以看出指名讀?！ ≌n文第三自然段寫花的樣子，是怎樣寫的課后利用一周時間仔細觀察你喜歡的一種花，先抓住特點說說花的樣子，再寫下來。 三、總結(jié)全文?！ 、試背誦?！ 、檢查反饋。問：你從這句話中讀出了什么（如作者對廣玉蘭的喜愛之情等）指名讀，齊讀。（主要從花瓣的色彩、質(zhì)感，花開時的各種形態(tài)以及葉片的特點） 學(xué)生分
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