幼兒園大班社會(huì)教案小書包含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 然過渡過第二個(gè)環(huán)節(jié)（對各種學(xué)習(xí)用品經(jīng)驗(yàn)交流分享），在兒歌的學(xué)習(xí)中緊扣活動(dòng)內(nèi)容的問題，讓學(xué)生更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免了一問一答的單調(diào)提問。真皮、PU、滌綸、帆布、棉麻等質(zhì)地箱包引領(lǐng)時(shí)尚潮流。小百科：書包，是指用布、皮革等制成的袋子。 發(fā)現(xiàn)書包的共同特點(diǎn)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的嘗試精神?！ ∧苡们宄?、連貫的語言，大膽表達(dá)自己的認(rèn)識，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力及認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。 ?。?）提問引發(fā)思考：每個(gè)小朋友都有自己的書包，你們的書包都是一樣的嗎有什么不同 ?。?）分組討論：互相觀察、議論，發(fā)現(xiàn)書包的不同之處?！ 』顒?dòng)動(dòng)靜搭配，調(diào)動(dòng)積極性與主動(dòng)性：活動(dòng)中，老師提供給每個(gè)學(xué)生相應(yīng)的操作
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1