小學(xué)語文四年級上冊教案——小珊迪教案-文庫吧在線文庫
【正文】 ，一個善良的、誠實的、守信的孩子死了?。ㄈw同學(xué)齊讀課文的最后一段） 三、研讀，設(shè)身處地悟深情 教師：為了找還那四個便士，找還那部分不屬于他自己的錢，小珊迪馬車軋斷雙腿，不幸死去了。 2．在小珊迪臨死時，從他的目光中引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)造性想象。小學(xué)語文四年級上冊教案——《小珊迪》教案 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪，在為我換零錢穿過馬路時，不幸被馬車軋斷雙腿，臨死前托付弟弟還零錢，牽掛著弟弟沒人照顧，最后悲慘死去的故事，贊揚了小珊迪誠實、善良的品質(zhì)?！ ?chuàng)新點： 在小珊迪受傷，七個便士不知去向的時候，引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)造性想象?！ 。▽W(xué)處自由讀全文） 請把你標(biāo)記的地方在讀兩遍，感受一下，為什么產(chǎn)生了變化呢？ 初步認(rèn)識（可憐）――知道真相（同情）――悲慘死去（感動） 把你心情產(chǎn)生變化的地方讀人大家，我們用心去聽，去感受。 四、精讀，含英咀華品至情 教師：多么善良的孩子！多么可敬的孩子！即使是在自己遭遇車禍、隨時都會有生命危險的情況下，他首先想到的是要盡快把錢還給
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