【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《黃繼光》綜合資料 一、教材說明 這篇課文寫在上甘嶺戰(zhàn)役中，為奪下敵人的597?9高地，黃繼光冒著槍林彈雨摧毀敵人的火力點，最后他用自己的胸膛堵住了...
2025-09-28 01:49
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《長城磚》寫作借鑒 設(shè)置情境，讓事物活起來 寫寓言故事，除了要抓住事物與社會中的人和事的隱喻關(guān)系、確立深刻的寓意外，還要善于設(shè)置恰當(dāng)?shù)那榫?，讓事物?..
2025-09-27 19:38
【摘要】1 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?打賭?寫作借 鑒 通過寫行為過程顯現(xiàn)人物品質(zhì) 我們常說從一件小事可以看出一個人的品質(zhì)，是因為人的行事 方式是受其思想品質(zhì)的支配的。有毅力的人行事會持之以恒...
2025-09-14 05:28
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《江雪》古詩解讀 《江雪》 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 這是柳宗元被貶到永州之后寫的詩，他借寒江獨釣的漁翁，抒發(fā)...
2025-09-27 17:55
【摘要】1 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——杜甫?絕句?試 析 絕句是詩的名稱，并不直接表示詩的內(nèi)容。 這種形式便于用來寫一景一物，抒發(fā)一瞬間的感受。詩人偶有所 見，觸發(fā)了內(nèi)心的激情，信手把自己的感愛...
2025-09-14 05:27
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《海濱小城》寫作借鑒 選點描繪 色彩豐富 描寫風(fēng)景，如同繪畫一樣，要注意對景物色彩的觀察描寫。本文寫海濱小城，選擇了五個風(fēng)景點，每個風(fēng)景點都注意了突...
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案資料——《挑山工》一文給我的啟示 學(xué)習(xí)了《挑山工》一文，我受到了很大的教育。 作者在泰山寫生，看見挑山工登山的路程比游人多一倍，登山速度卻不比游人慢，由此悟...
2025-09-27 19:42
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《我的伯父魯迅先生》評點 〖課文評點〗 魯迅(1881－1936)，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹人，生于浙江紹興。1918年5月，以魯迅為...
2025-09-28 02:18
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《小英雄雨來》的反復(fù) 為了強(qiáng)調(diào)某一個意思，突出某種情感，文章的作者往往將某些詞語或句子重復(fù)使用，稱為反復(fù)?！缎∮⑿塾陙怼分卸嗵幊霈F(xiàn)了反復(fù)，它的作用有以下三...
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《高大的皂莢樹》寫作借鑒 寫物抒情，莫忘與人的活動和感受關(guān)聯(lián) 寫物抒情，無論抒發(fā)的是對物的感情還是對與之相關(guān)的人感情，都不能不寫與人相關(guān)聯(lián)的活動和感...
【摘要】1 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——美麗的珍珠泉 這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長 著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，準(zhǔn)會滑倒。那綠得沒有一 點兒雜色的蕨草，那悄悄地...
2025-09-14 05:25
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——第六顆鉆石 我迅速從地上拾起五顆鉆石，卻怎么也找不到第六顆了。我找遍了墻角和柜底，就是找不到！怎么辦我焦躁不安，像瘋了一般到處亂翻。突然，我想起：準(zhǔn)是他拿...
2025-09-21 18:12
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《再見了，親人》的抒情方式 《再見了，親人》，是一篇浸透了中朝兩國人民渾厚感情的抒情文章。就抒情種類而言，本文采用了直接抒情和間接抒情兩種方式。 一...
2025-09-27 19:03
【摘要】1 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?威尼斯的小艇? 教材分析與教學(xué)建議 ?威尼斯的小艇?是義務(wù)教育小學(xué)語文第九冊 第三組教材的一篇講讀課文。是美國著名作家馬克middot。吐溫的一 篇狀物記...
2025-09-12 23:16
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《釣魚的啟示》誘惑人的魚 轉(zhuǎn)眼間３４年過去了，當(dāng)年那個沮喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設(shè)計師了。我再沒有釣到過像３４年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚...
2025-09-27 19:13
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