蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中段考試卷分析-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 便方法，列式計(jì)算的題目也是計(jì)算結(jié)果出錯(cuò)較多。原因是這幾道題目比較抽象，要有較強(qiáng)的分析推理能力才能正確解答，或者舉出實(shí)例幫助分析才能得出正確結(jié)論。表現(xiàn)在學(xué)生做的填空題、選擇題、應(yīng)用題。本題綜合考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，包括，思維，理解、計(jì)算，聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題等能力。第9小題考找規(guī)律的內(nèi)容，學(xué)生掌握不錯(cuò)得分高。二、試卷反映存在的問(wèn)題主要有（一）、第一、二、三大題分別是口算、用豎式計(jì)算、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。了解學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)際能力。全班有40%的學(xué)生對(duì)20以?xún)?nèi)整數(shù)的加減法口算不過(guò)關(guān)，計(jì)算起來(lái)困難重重，再加上在計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)稍微不小心，小數(shù)點(diǎn)不對(duì)齊就算錯(cuò)了。（四）、第六大題畫(huà)圖。通過(guò)這一次中段考，讓我能更全面深入地了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)出現(xiàn)的問(wèn)題反思在平常教學(xué)中的不足和缺憾，從而促進(jìn)今后的教育教學(xué)工作進(jìn)一步提高。如，卷面上有不少單純的計(jì)算錯(cuò)誤、抄錯(cuò)數(shù)據(jù)、漏小數(shù)點(diǎn)、漏做題等低級(jí)錯(cuò)誤。如“商不變規(guī)律”、小數(shù)乘法中積的小數(shù)點(diǎn)的處理等。六題：解決問(wèn)題：共七道小題，每題3分。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、試題情況分析：數(shù)學(xué)試卷分為“填空”、“選擇”、“計(jì)算”、“動(dòng)手操作““解決問(wèn)題”幾道大題?？赡苁瞧綍r(shí)加大對(duì)計(jì)算能力訓(xùn)練，第四題計(jì)算部分正確率大大提高。第二大題是填空題，1111120小題做的較好，說(shuō)明對(duì)小數(shù)點(diǎn)的位置，一個(gè)數(shù)乘或除大于1或小于1的數(shù)與原數(shù)比較，商不變規(guī)律，位置，這些知識(shí)掌握較好，第13小題，是關(guān)于小數(shù)除法的算理題，出錯(cuò)較多，以后在算理方面多下功夫，第16小題，考察學(xué)生積的變化規(guī)律，有一部分同學(xué)混淆又懶于動(dòng)筆，所以出錯(cuò)，第十七小題是把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后，原數(shù)是（），這道題平時(shí)也練習(xí)過(guò)，但同學(xué)們還是沒(méi)有明白算理，不會(huì)畫(huà)線(xiàn)段圖，因此出錯(cuò)，第十九小題，學(xué)生沒(méi)有理解了題意，不會(huì)將成人票換成兒童票。在解決問(wèn)題中，學(xué)生基本能夠解決本冊(cè)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系。這是各班中普遍存在的問(wèn)題，所以我認(rèn)為最重要的還是要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心、書(shū)寫(xiě)工整、獨(dú)立檢查等一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。試卷分為填空、選擇、計(jì)算、分一分，做一做、應(yīng)用題五部分。沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第2小題很多學(xué)生都把6的倍數(shù)也看成了末尾是0、8的數(shù)。學(xué)生沒(méi)有看清楚單位，這里的單位不一樣，需要進(jìn)行換算。改變課堂教學(xué)方式，養(yǎng)成學(xué)生自主合作的學(xué)習(xí)讓學(xué)生在自主合作探究中體驗(yàn)成功的喜悅，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，不斷提高自主合作學(xué)習(xí)的能力。表現(xiàn)在學(xué)生選擇題、應(yīng)用題。原因是2小題也是觀察物體的空間思維較差。第2小題失分率50％，原因題意弄不清楚。舉一反三，講清概念。重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。四、改進(jìn)措施：重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣培養(yǎng)，書(shū)寫(xiě)端正、規(guī)范，卷面整潔。往往早上布置的作業(yè)到了下午放學(xué)還沒(méi)有完成，做事比較拖拉。在豎式計(jì)算中失分原因主要屬于粗心，筆誤。三、試卷卷面情況分析: 第一題:共12道填空，每空1分。注重學(xué)生的邏輯思維和逆向思維的發(fā)展，在平時(shí)多強(qiáng)調(diào)通過(guò)逆向思維，逆運(yùn)算來(lái)驗(yàn)證題目的對(duì)錯(cuò)，來(lái)提高學(xué)生答題的正確率。三、改進(jìn)措施 ：加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，注重?cái)?shù)學(xué)與其他學(xué)科的整合，豐富的情境教學(xué)，讓學(xué)生感受學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高課堂教學(xué)效果。五題：共5道小題，每題分值都比較大，分別是19分。二題：共5道小題，每題2分，錯(cuò)的較多的是5小題。二、學(xué)生考情分析基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、基本技能的形成較好，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔。加強(qiáng)學(xué)生的發(fā)
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