校本研修成果(體育)-文庫吧在線文庫
【正文】 八、九年級的不同特點，每個教師都結(jié)合自己的學生特點進行有針對性的研修。先進理念引導。結(jié)合內(nèi)部管理考核方案，將教師的業(yè)務培訓與崗位聘任、學期考核掛鉤，并記入教師業(yè)務檔案，努力打造一支學科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。三、積極參與學習中的活動，寫“我身邊的師德故事”、與同伴交流心得體會，共同獲得進步。應時刻保持學習的熱情與動力，把我努力的方向，在業(yè)務上提高自我。新課程的基本理念就是一切為了孩子的發(fā)展，培養(yǎng)學生終生學習的愿望和能力。為了縮小這種差距，我在今后的工作中，不斷地學習、研修、實踐，努力提高個人的綜合素養(yǎng)，以適應教育發(fā)展的要求。在信息技術(shù)中，一種良好的評價體系，不僅能充分肯定學生的進步，明確指出學生在學習過程中閃光點，而且能讓學生發(fā)現(xiàn)自己的不足，更讓學生明確自己努力的方向。二、通過培訓，我懂得了怎樣做一名合格的教師。作為一名青年教師，我還有許多東西需要學習，網(wǎng)絡學習也是當下比較流行的方式，對于青年教師也很樂意如此學習！li第四篇：校本研修成果校 本 研 修 成 果通過今年的遠程研修，學習了豐富的教育理論，更新了教育理念，促進了個人業(yè)務素質(zhì)的全面提高?，F(xiàn)將此次學習過程中的成果闡述如下：一、在學習期間，我完成了必修課程和選修課程共計1289分鐘，積極參與討論，工作室的內(nèi)容不斷充實，培訓中有幸傾聽了眾多專家和學
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