【正文】 期積極開展文明禮儀活動(dòng)，活動(dòng)形式不限，可以從身邊的小事開始，如：揀路邊雜物和垃圾、為社區(qū)居民做好事、指出居民身上不文明的行為、用相機(jī)記錄下文明或不文明的行為等等。開展“我身邊的不文明行為” 調(diào)查活動(dòng)。各班發(fā)放禮儀材料再臺(tái)張貼在班務(wù)角處并利用班團(tuán)活動(dòng)集中學(xué)習(xí)。提高全校學(xué)生的禮貌問(wèn)好意識(shí)，使我們的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（班級(jí)）。各班開展一次創(chuàng)編設(shè)計(jì)文明禮儀口號(hào)的比賽。（4月20日—4月27日）利用國(guó)旗下講話，提出“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛公物”文明禮儀伴我行主題活動(dòng)的倡議。儀表不規(guī)范第二篇：文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我校一直秉承的優(yōu)良作風(fēng)。有為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。按得票多少評(píng)選出學(xué)校十大文明之星，在校園電視臺(tái)、網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，在5月11日升旗儀式上進(jìn)行表彰。全體班主任、教職員工要在本次活動(dòng)中起指導(dǎo)和榜樣作用，密切配合學(xué)校的主題活動(dòng)。第三階段：總結(jié)表彰（6月28日—30日）班級(jí)文明之星評(píng)比，校級(jí)文明之星推薦。校園廣播站制作一期文明禮儀伴我行《校園廣角》專題節(jié)目，同時(shí)制作一些具有典型的代表意義、形成鮮明的文明行為與不文明行為的對(duì)比、能夠發(fā)人深省的宣傳稿，在每期《新聞廣角》節(jié)目前及在學(xué)生集會(huì)時(shí)播出。組織全班學(xué)生參加“文明禮儀，從我做起”的宣誓簽字活動(dòng)，增強(qiáng)他們行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，攜手創(chuàng)建和諧班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)，精心營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。為了積極響應(yīng)縣教委“深入開展文明禮儀四大行動(dòng)”的號(hào)召，同時(shí)讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格，學(xué)校決定結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開展形式多樣的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。利用宣傳窗、校園廣播站等，做好“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛公物” 文明禮儀伴我行活動(dòng)的宣傳。第二階段：行動(dòng)實(shí)踐階段（3月12日—6月30日）各班開展一次以此為主題的班會(huì)。以班為單位，利用中午午休時(shí)間到學(xué)校各角落進(jìn)行衛(wèi)生大清掃。各班將主題班會(huì)活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交學(xué)生處。每班可評(píng)選 “文明之星” 4名。上課遵守紀(jì)律，專心聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。破壞花草樹木者。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺規(guī)范自身言行，自覺弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神，爭(zhēng)做深外文明之星。4月27日周一中午檢查評(píng)比。午休結(jié)束由學(xué)校檢查清掃結(jié)果。全體班主任、教職員工要在本次活動(dòng)中起指導(dǎo)和榜樣作用，密切配合學(xué)校的主題活動(dòng)。三、活動(dòng)安排第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。各班制訂班級(jí)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案。團(tuán)委學(xué)生會(huì)和各班團(tuán)支部開展一次營(yíng)造文明禮儀新風(fēng)尚座談會(huì)。校級(jí)文明之星事跡交流、評(píng)比、表彰。2013年9月第四篇：文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)方案班會(huì)背景：對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。主持甲：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，主持乙：尊師長(zhǎng),敬父母，友同學(xué)，愛朋友。天上下雨，地上滑。你拍三，我拍三，禮貌用語(yǔ)記心間。班會(huì)目的：使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。主持乙：陽(yáng)光帶著彩綢，舞動(dòng)著撒滿大地。天上下雨，地上滑。你拍三，我拍三，禮貌用語(yǔ)記心間。請(qǐng)問(wèn)，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話？甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎小記者：你真有禮貌?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞數(shù)來(lái)寶《文明禮貌用語(yǔ)新解》甲：竹板打，數(shù)來(lái)寶，文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語(yǔ)要記牢。甲：你是沒理。甲：這種品德太可氣，不懂文明占便宜。乙：為了讓我變文明，老師口舌都費(fèi)勁，又開導(dǎo)、又批評(píng)，真是入理又入情，老師苦口婆心，使我眼亮心又明。甲：請(qǐng)什么？合：請(qǐng)把寶貴意見提！請(qǐng)把寶貴意見提！七、表演唱《各種角色講文明》主持乙：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。九、教師總結(jié)：文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。讓我們從現(xiàn)在做起。我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,、宣誓：全體起立宣誓，讓我們用心告訴世界，我能行！（主持人帶領(lǐng)大家宣誓）附宣誓詞：我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別。乙：和人告別，我用對(duì)不起。乙：對(duì)不起，不認(rèn)字，快點(diǎn)閃開別礙事兒。乙：對(duì)啦，還有句謝謝。乙：這有什么了不起，您好、謝謝還有請(qǐng)，加上再見、對(duì)不起，翻來(lái)覆去這幾句，滾瓜爛熟已牢記，您好、謝謝還有請(qǐng)，加上再見、對(duì)不起，您好、謝謝還有請(qǐng)，加上再見、對(duì)不起，您好、謝謝還有請(qǐng)，……甲：沒完啦！乙：全在咱嘴邊上掛著呢！說(shuō)一千遍、一萬(wàn)遍，都