【正文】 新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育，遠程教育培訓(xùn)”等方面全面提升個人素質(zhì)。新技術(shù)：認真學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)，同時，結(jié)合本學(xué)科以及我個人的教學(xué)實際，使自己能獨立制作課件，能夠靈活自如地上好多媒體課。把新課改的精神落實在日常的教育教學(xué)工作中。三、學(xué)習(xí)形式：以參加學(xué)校校本研修活動為主，個人自主研修為輔。四、研修主要措施：認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，作好培訓(xùn)記錄。每學(xué)期精讀科學(xué)教學(xué)論著兩本以上，廣泛閱讀各類書籍，及時記載讀書感悟?，F(xiàn)將自己在本學(xué)期個人研修作計劃：1認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育新課程改革綱要（試行）和各科新課程標準等各種先進的教學(xué)理論，使自己具有良好的職業(yè)道德水平，扎實的教育教學(xué)專業(yè)知識，廣闊的知識背景,較高的業(yè)務(wù)水平，加快新課程發(fā)展建設(shè)的步伐，以適應(yīng)新課程標準下的課堂教學(xué)?？傊?，今年我將積極進行校本研修工作，盡量使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高，讓自己的教學(xué)更具有特色，以培養(yǎng)出更出色的學(xué)生，加快我校的課改步伐..2013年8月 個人校本研修計劃劉彩云人常言：“立志，有恒。積極參與教研活動，養(yǎng)成隨時聽課的好習(xí)慣。努力吧！為我們的明天喝彩。不斷進行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。不斷學(xué)習(xí)新知識、新思維、新理念。四、研修內(nèi)容：爭取每季度精讀一本教育教學(xué)?？?，每學(xué)期讀一本初中數(shù)學(xué)教學(xué)理論與方法方面的專業(yè)書籍，認真在讀書筆記上做好記載，積極撰寫2——4篇讀后感，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風格。積極參與校本研修的研究，每學(xué)年結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文。12月： 自學(xué)《未成年人保護法》；參與組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗交流、學(xué)法指導(dǎo)交流。個人讀書時間為：——，——：——；—— 教研組集中研修時間為：——；——：；第四篇：個人校本研修計劃20162017學(xué)第一學(xué)期個人校本研修計劃龍門中心小學(xué) 李亞紅為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，加強專業(yè)修養(yǎng)，開展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)和鍛煉，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)學(xué)校的工作實際和自身的發(fā)展要求以及個人的教學(xué)實際，特制定校本研修個人工作計劃。，以課程改革為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。我將繼續(xù)積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。四、研修措施1．勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。2．多聽課，堅持做到聽好每一堂公開課，做好聽課筆記，取長補短，努力地提高自己的教學(xué)水平?！皩W(xué)習(xí)教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計”專題撰寫研修小結(jié)。在自學(xué)的同時，要做好重點突出的學(xué)習(xí)筆記。精心準備自己的研修課程，發(fā)揮信息技術(shù)特長，努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的潛力。網(wǎng)上學(xué)習(xí)充分利用信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進行互相學(xué)習(xí)和交流。做好聽課記錄，聽課反思，在學(xué)習(xí)中補充自己的不足，使自己的教學(xué)更加的完整。第五篇：個人校本研修計劃個人校本研修計劃為了更好的讓知識走進課堂，提高自己的綜合素質(zhì)，提高自身的教育水平，提高自己的教學(xué)修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)水平得到質(zhì)的飛躍和提升，我根據(jù)校本研修學(xué)習(xí)任務(wù)及要求，結(jié)合實際，制定自己的個人計劃如下：一、指導(dǎo)思想透過研修，進一步了解新課改中備課的內(nèi)涵，量體裁衣地做好自己的教學(xué)設(shè)計，能深度建構(gòu)教學(xué)法資料生成教學(xué)過程，力求課堂教學(xué)實效性，并能不斷審視自己的教學(xué)、揚長避短，使自己的教育教學(xué)逐漸完美。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、及時總結(jié)，寫出教育教學(xué)研討論文。在近期內(nèi)，我計劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時更新教育理念。在學(xué)習(xí)上，我嚴格要求自己，注重各方面的知識拓展，廣泛閱讀書籍，提高自己的文化修養(yǎng)，努力把教育教學(xué)理論應(yīng)用于實踐，全面貫徹素質(zhì)教育思想，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。4月： 參與組內(nèi)教研，分析教材結(jié)構(gòu)、目標、重難點；進行課堂有效教學(xué)的研究，寫一篇學(xué)習(xí)體會。六、時間安排：9月： 制定一份個人研修計劃；學(xué)習(xí)初中《數(shù)學(xué)新課程標準》。獨立完成兩篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件，并積極參加各級各類論文、教學(xué)設(shè)計和課件評選活動或公開發(fā)表。