全腦思維導(dǎo)圖之6-文庫吧在線文庫
【正文】 ，做成硬拷貝給學(xué)生，做成光盤以吸引考生，做成網(wǎng)站在社會上造成影響，從而打造名校的品牌。 什么是經(jīng)典，這是個見仁見智的問題，我先不正面答復(fù)，以免鬧出不必要的笑話。 第七頁，共三十六頁。 第五頁，共三十六頁。 第二頁，共三十六頁。蒂熟落瓜 ? 思維導(dǎo)圖三招十八式之第二招第二式 1 第一頁，共三十六頁。這一篇的 ?蒂熟落瓜 ?主要介紹在導(dǎo)圖中怎么使用視頻材料。 如果是第一次學(xué)習(xí)，讓我從頭到尾把這些材料認真看下來，那是沒有問題的，但是如果我想日后復(fù)習(xí)或翻查，事情就沒這么簡單了，總不至于要我用一次都得花上十二個小時吧？ 思維導(dǎo)圖可以把線性的或順序的材料展開成近似平面的內(nèi)容，我們可以一目了然，按需索求。注意標(biāo)有小旗的是可以重讀的局部。 第八頁，共三十六頁。第二項就是對教師能力的品評很大程度上取決于他拿出的“經(jīng)典〞的質(zhì)量，而不是所謂的研究成果，做研究的可以到研究單位去，做教學(xué)的必須把精力放在教學(xué)上來。 這么說的話現(xiàn)在可以答復(fù)什么是“經(jīng)典〞的問題了，所謂“經(jīng)典〞在我的心目中大概有這么幾個特征： 1. 經(jīng)典是可以反復(fù)閱讀，百看不厭的東西； 2. 經(jīng)典在一個范圍內(nèi)包容齊全，但又具備精煉的特點； 3. 經(jīng)典可以隨時從中抽出一局部來品評、回味； 4. 經(jīng)典的背后還有或可以引發(fā)豐富的內(nèi)容，也就是具備“導(dǎo)〞或“引導(dǎo)〞的功能； 5. 經(jīng)典的全部或局部值得認真記憶甚至背誦； 6. 經(jīng)典既通俗又具有底蘊，也就是說不懂的人讀過后能初步入門，而行家會從經(jīng)典中讀到對知識的梳理、概括甚至創(chuàng)新的線索。但一旦有需要時，這種費事也得認了，因為視頻用于導(dǎo)圖也有它不可替代的優(yōu)勢，這在前面的特點介紹中已經(jīng)說明了。 說到這里可以建議大家做這么一個練習(xí)，選一個你熟悉喜歡的電影，把它來做一次導(dǎo)圖分解，把每一個分鏡頭用導(dǎo)圖分枝給羅列出來，并適當(dāng)加以歸類和關(guān)聯(lián)，你會對我前面的說明有更深的理解。 第十九頁，共三十六頁。如果我們探討一下這類導(dǎo)圖的充分應(yīng)用，我們可以看到，視頻導(dǎo)圖主要有四大應(yīng)用四大好處： 四大應(yīng)用： 綜合反映現(xiàn)狀，如新聞、如案例根本情況的記錄和介紹； 詳盡描述過程細節(jié)，如操作使用、工藝流程、開展變化、本卷須知等； 全面介紹功能，如產(chǎn)品展示、個人或團隊能力展示、成果展示、旅游景點展示； 有選擇性的分類或索引：如廣告、如電子游戲的賣點、知識重點的突出。 第二十六頁，共三十六頁。 第三十頁，共三十六頁。 現(xiàn)在我們把這個練習(xí)給變通一下，如果是制成一個電子導(dǎo)圖，或者你要做一張光盤，也有可能你的用人單位不知怎么讀這個導(dǎo)圖。全面介紹功能，如產(chǎn)品展示、個人或團隊能力展示、成果展示、旅游景點展示。 下回我們再見！ 第三十五頁，共三十六頁。 第三十二頁，共三十六頁。 這里涉及一個相關(guān)的分枝問題，前面不是說過視頻材料要有條件、有技巧，不是人人都方便做的嗎？在計算機世界和網(wǎng)絡(luò)世界，可能問題會簡化得多。可能用例子給出來會更好一些，那我就試用一些例子來說明問題，需要說明的是后面各例最后的分枝都代表著一個幾分鐘的視頻，我沒真做，象意而已，一是因為真做太費事，二來文件太大，上傳下載也不易，我想大家可以明白我的意思，對不？ 第二十二頁，共三十六頁。為了以示與電影或新聞的區(qū)別，我把這個過程稱之為“萃取〞，比方說我們前面用過的“工程管理〞那個例子，就可以把精華局部萃取為一個以視頻材料為根底的導(dǎo)圖，把工程管理的相關(guān)核心內(nèi)容分解成一個個的小分枝，在一幅導(dǎo)圖中表現(xiàn)出來，總篇幅不超過100分鐘，每一截都有一個簡潔的文字提示，這樣我今后的工程管理學(xué)習(xí)就在這個框架
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1