【正文】 群體的法制教育列為“五五”普法重點對象之一在繼續(xù)抓好領導干部等四類重點對象法制教育的同時，應著重加強“農村村民、失業(yè)人員、失學青少年、外地民工”等弱勢群體的法制教育，并在政策、資金、物質等問題上給予傾斜和照顧，使弱勢群體和其他社會城員一樣，充分接受先進法制文化的熏陶。成立創(chuàng)建“民主法治社區(qū)”領導機構，有社區(qū)主任具體負責，社區(qū)各包塊干部具體落實。社區(qū)居民代表大會每年至少召開按程序討論決定社區(qū)重大事務。廣大居民知情權、參與權、監(jiān)督權得到落實，群眾滿意率達到95%以上，沒有發(fā)生因社區(qū)事務不公開而引發(fā)的群眾上訪案件。（十）社區(qū)各項事業(yè)全面發(fā)展。重點抓好居民代表會議制度的建立和完善工作，完善了居民代表會議議事規(guī)則，以保障居民代表會議所討論決策事項真正代表多數居民意愿。積極協(xié)調上級各業(yè)務部門對社區(qū)創(chuàng)建活動進行指導，確保社區(qū)創(chuàng)建工作有章可循，有條不紊。二、基本目標認真落實縣委、縣政府《“五五”普法規(guī)劃》，確定“兩個轉變、兩個提高”的目標和四項任務。四、學習方式干部法律知識學習以自學為主，集中學習為輔，每季度集中組織學習一次。組織深入學習宣傳法律法規(guī)。做好2007年的普法工作，對于推進新一輪的五年普法，保障和促進我縣經濟社會全面發(fā)展，具有重要的意義。社區(qū)把啟動并組織實施“五五”普法作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，經費落實。要以專業(yè)法修改日和頒布紀念日為契機，多形式多渠道面向社會廣泛進行宣傳，不斷擴大宣傳覆蓋面。以“五個一”為標準，以“法律進社區(qū)”活動為切入點，積極推動社區(qū)普法依法治理工作的開展，促進社區(qū)的穩(wěn)定和精神文明建設，提高社區(qū)的法制化管理水平，推進平安和諧社區(qū)建設。我社區(qū)創(chuàng)建民主法治示范社區(qū)工作，雖然邁出了可喜的一步，但是離上級對我們的要求，與先進社區(qū)相比，還有很大差距，許多工作還有待于進一步完善和提高。二、做好社會治安綜合治理工作，維護轄區(qū)社會穩(wěn)定，為轄區(qū)經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境落實社會治安綜合治理的各項措施，健全社區(qū)綜治組織和工作網絡，深入開展“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，認真排查化解矛盾糾紛，大力加強薄弱環(huán)節(jié)的社會管理；社區(qū)要把解決民生問題作為重點，進一步健全社會治安防控體系，積極預防和妥善處理各類社會矛盾。四、切實加強監(jiān)督職能，完善監(jiān)機制加強行政監(jiān)督。社區(qū)“五五”普法領導小組將對普法依法治街工作進行監(jiān)督視察，主動指導、親自督辦，推動“五五”普法依法治社區(qū)規(guī)劃的全面落實。二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。二、以“法律進社區(qū)”活動為載體，促進和諧社區(qū)建設。認真總結個社區(qū)開展法制宣傳教育工作的好經驗和好做法，推廣先進經驗，加強工作指導，不斷提高法制宣傳教育工作的水平。三、加強陣地建設，創(chuàng)新普法形式 積極引導廣大居民群眾學法用法。把普法與維護社會穩(wěn)定、加強公民道德建設和居民調解工作有機結合。一、指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，立足于依法治街，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大居民的法律意識和法律素質；繼續(xù)堅持法制教育與法治實踐相結合，為我們社區(qū)的各項工作的開展營造一個良好的法治環(huán)境。積極推行居務公開，實行干部在、離任審計制度，嚴格執(zhí)行違法違規(guī)責任追究制，繼續(xù)推行社會治安綜合治理一票否決制，維護社區(qū)的穩(wěn)定，促進民主政治建設和精神文明建設。加強法律師資隊伍建設，搞好社區(qū)干部和普法骨干的培訓，提高隊伍素質，建立一支業(yè)務強、思想作風好的專兼職結合的法制宣傳隊伍。按照規(guī)劃確定的目標、任務和要求，在社區(qū)內自查的基礎上，由上級部門組織考核驗收，并對不足進行改正和補充。各成員單位要嚴格按照職責分工做好各項工作，完成本單位在法制宣傳教育中應承擔的各項任務。通過建立和完善備案、信息報送、工作例會、考核評比、通報等系列工作制度，有效促進全鎮(zhèn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各單位普法教育工作的開展。對行政執(zhí)法人員和學校政治課教師進行執(zhí)法和法制教育培訓。開展“學生帶法回家”、“小手牽大手、普法跟我走”活動，以家長、學?；臃绞介_展青少年的法制教育。組織大型專題法制講座。按照“誰主管、誰負責”的原則，以企業(yè)和用人單位為主體，對外來務工人員開展法律知識培訓，舉辦法制講座。組建鎮(zhèn)“五五”普法教育講師團。（4）工作例會制度：鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領導小組每年召開兩次工作例會，總結普法依法治理工作情況，研究部署工作任務；研究制定組織開展主題宣傳教育活動方案及其他全鎮(zhèn)性普法工作事項。各相關部門和責任單位要根據責任分工抓好普法對象的法制宣傳教育工作，每年擬定重點對象的法制宣傳活動計劃并認真組織實施。（1）鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府適時組織開展規(guī)劃實施情況的督導檢查活動，促進普法依法治理工作?！拔逦濉逼辗ǜ黝悓ο蠊ぷ饕箢I導干部：法律宣傳教育普及率100％。每年自學法律時間不少于30課時，集中培訓時間不少于4課時。外來務工人員法制教育：法律宣傳教育普及率為80%以上。深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，堅持法制教育與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環(huán)境。確定法制宣傳教育的重點內容，研究切實可行的方法，制定工作計劃，提高工作的針對性和實效性。三、對象和要求：法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的社區(qū)居民。一、五五普法指導思想以科學發(fā)展觀為指導，結合國家、自治區(qū)、市、縣有關普法工作的基本要求和學校法制教育的基本情況，堅持依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，有成效的開展法制教育宣傳工作，促進廣大教師法律意識的增強和法律素質的提升，實現教育管理向法律手段的轉變。每個季度召開一次依法治校工作會議，研究制定教育法制工作計劃，協(xié)調組織開展法制宣傳教育，法律咨詢服務等活動。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動，法律競賽，模擬法庭等豐富多彩的實踐活動。充分發(fā)揮學校、派出所、司法部門的作用，堅持法制教育和法治實踐緊密結合，從而達到普法并舉，整體推進。進一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事，決策和監(jiān)督程序，實行校務公開。全面提高教職工的法律意識和法律素養(yǎng)全體教職工要結合師德建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律的學習。四、“五五”普法實施步驟“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施，到2010年結束，分三個階段進行。五五普法活動共分為2個階段2006年上半年為宣傳階段，主要宣傳開展五五普法活動 的必要以及五五普法活動的積極意義。（3）深入學習宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)。宣傳教育內容要與群眾生產生活密切相關，宣傳教育形式要為群眾喜聞樂見。由鎮(zhèn)普法辦組織實施，各成員單位配合。中小學法制教育進課堂，做到計劃、課時、師資、教材“四落實”；對中小學校法制課教師進行法律知識培訓；中小學法制副校長或法制輔導員每學期為學校上法制課不少于1次。公務員及事業(yè)單位工作人員學習法律知識每年不少于40課時，參加學法建檔考試，參考率不低于95％。主要措施：制定全鎮(zhèn)“五五”普法考核驗收方案及驗收標準。同時，積極開展依法治企和依法治校活動。堅持普法與法治實踐相結合，開展多層次多領域依法治理工作，提高全社會法治化管理水平。普法宣傳員負責普法工作聯系、本單位學法輔導、臺帳資料管理及普法辦布臵的其他工作。（一）宣傳發(fā)動階段：（2006年8月——12月）工作目標：制定普法規(guī)劃，建立健全普法組織機構和各項工作制度，建立普法師資隊伍，為“五五”普法規(guī)劃順利實施打好基礎。舉辦法制文藝、法制電影巡回演出活動。根據企業(yè)需要，組織講師團成員為企業(yè)經營管理人員舉辦相關法律知識講座。進一步完善“青少年法制教育示范學校”的工作機制和管理模式，加強示范學校的內涵建設，推廣示范學校的成功經驗，以推動全鎮(zhèn)中小學生法制教育向規(guī)范化發(fā)展。將法律知識列入基層黨組織的黨課計劃，每年不少于一課。要更加注重運用現代化傳媒手段開展普法教育，更加注重利用身邊的典型案例開展普法教育，更加注重運用寓教于樂的方式開展普法教育，努力提高普法的實效性。重點對象是領導干部、公務員(含事業(yè)單位工作人員)、青少年、企業(yè)經營管理人員和農民。制定“五五”普法規(guī)劃，成立健全組織機構。加強黨支部對普法依法治理工作的領導，進一步健全普法依法治理領導小組，明確職責，負責抓好普法工作。全面推進依法管理、依法治理社區(qū)干部要帶頭學法用法，依法決策、依法行政、依法管理、依法治教，努力實現領導方式和管理方式的轉變。發(fā)放法制宣傳資料，設立法制咨詢臺解答居民群眾生產生活中遇到的法律難題。通過法制課、法制講座、主題班會、法制文藝、法律知識競賽、模擬法庭等形式加強對青少年學生的法制教育?，F將我社區(qū)2009年的普法依法治理工作總結如下：一、加強組織領導，明確目標任務為進一步加強對普法和依法治理工作的領導和協(xié)調，年初，及時調整了普法和依法治理工作領導小組，并組織領導小組成員召開普法依法治理領導小組會議，研究部署全年的普法工作，及時制定并印發(fā)了2009年普法依法治理工作計劃，同時結合全年工作計劃和階段性工作重點制定了季度工作計劃，明確了社區(qū)普法依法治理工作的指導思想和目標任務、工作要求。有針對性地開展老年人、殘疾人、生活困難職工等群體的法制宣傳教育；要采取寓教于樂的的形式，開展社區(qū)法制宣傳教育，下半年，結合“建國六十周年大慶”，開展一次“人民調解、法律宣傳、法律援助、法制文藝”四進社區(qū)活動，促進文明、祥和、和諧社區(qū)建設。我社區(qū)堅持法制教育與道德教育相結合的原則，積極推進社區(qū)依法治理工作。組織領導小組。五、保障措施一是要加強組織領導。落實人民調解組織建設工作，健全矛盾糾紛排查長效機制，發(fā)揮人民調解“三項功能”作用。組織建全、措施落實?，F將今年的普法工作開展情況總結如下：認真開展普法教育，加大法制宣傳力度，提高全民的法制意識。抓好進城務工人員的法制宣傳教育工作。二、圍繞中心工作開展法制宣傳圍繞今年我縣平安建設工作，積極開展維護社會穩(wěn)定法制宣傳教育活動；圍繞發(fā)展的格局，特別是和諧社區(qū)建設，交通路網建設等重大工程項目，加強有關土地征用、房屋拆遷、預防青少年犯罪等方面法律法規(guī)的宣傳。結合全縣“五五”普法啟動工作情況，認真做好評審先進的各項工作。社區(qū)居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，在社區(qū)內宣傳推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機制，讓社區(qū)做好綜合治理及人民調解，在推進社區(qū)法制建設和精神文明建設方面充分發(fā)揮吹鼓手職能作用，號召社區(qū)積極辦理本社區(qū)的公共事務和公益事業(yè)，全面推動文明法治建設，促進了經濟社會和諧協(xié)調發(fā)展。為了保