讀孩子做家務感想_(2)-文庫吧在線文庫
【正文】 示弱，給了孩子表現(xiàn)自己的機會；家長的示弱，給了孩子愛父母的機會；家長的示弱，讓孩子明白自己也有照顧父母的責任，何樂而不為呢。當遇到這種情況，成人一定不要拒絕孩子，這個時候正是成人教育引導的好機會，給予孩子適當?shù)目隙ú粌H可以保存孩子的勞動熱情、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，而且可以培養(yǎng)出孩子熱愛勞動的習慣。比如當衣服晾干收回來后，讓孩子幫助一起給衣服分類，我們應當告訴孩子不同顏色、不同類型的衣服如何分門別類：“紅色的放在一起”，“最大的衣服是爸爸的，放在一起”——這些內(nèi)容，都可以用簡單的話說清楚，孩子也能很容易理解。制定一項每天同一時間都要做的家務，這樣就漸漸養(yǎng)成習慣了。越幫越忙。在勞動中可以培養(yǎng)孩子樂觀向上的性格，也可以讓孩子感受到勞動成果所帶來的喜悅和自豪，讓孩子在學習上也會感到輕松和簡單，這樣，孩子的成績當然就會進步的很快。可是我們想想，孩子小時候不會做家務，長大了又怎么能指望他（她）照顧你呢。記住，我們讓孩子做家務的一大原因是幫助孩子鍛煉主動性，除此之外，工作成果的好壞并不重要，重要的是參與的過程，以及體驗到的責任感和自信。如果我們總是不停糾正，則會讓孩子覺得他或許就根本不該去做這件事。舉個例子來說，如果你要一個小小孩打掃好自己的房間，會發(fā)生什么呢。這樣邊示范邊講解，讓孩子看清聽懂，他才會學著做，并逐步掌握這些技能 讓孩子有實踐的機會 對孩子進行勞動教育，不能
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