人教版語文七上童趣word學案-文庫吧在線文庫
【正文】 (3)被動句，如： 課堂 小結 作者把童年時代觀察草叢、蚊蟲、土礫、癩蝦蟆加以想象，幻想迭出，有一種物外之趣。 。 昂首 /觀之 ,項 /為之 /強。 （ ） 給下列紅色的字注音 迸濺 ． ． （ ）（ ） 伶仃 ． ． （ ）（ ） 酒 釀 ． （ ） 盤 虬 ． 臥龍 （ ） 仙露 瓊 ． 漿 （ ） 文言文 導學 文言文是古代的書面語體。（ ） 多而密。它告訴我們，只有觀察得 仔細，想像得豐富，才會有樂趣。 學習重點 ① 反復朗讀，領會課文大意。 不忍心。 ——神游山林 （ 3）見癩蛤蟆吞食二蟲，鞭之數(shù)十，驅之別院。 一日 ,見 /二蟲 /斗草間 ,觀之 ,興 /正濃 ,忽有 /龐然大物 ,拔山倒樹 /而來 ,蓋 /一癩蝦蟆 ,舌一吐 /而 /二蟲 /盡為所吞。 整體 感知 ，注意停頓（節(jié)奏）。n) 伶仃 ． ． (l237。（ ） 孤獨，沒有依靠。）（ ma） 。 童 稚 ． （ zh236。 學習難點 理解怎樣借助觀察、想像，獲得生活樂趣。 《童趣》 學案 科目：七年級語文 班級：七（ 3）班 主備教師：張進云 日期： 審閱 學習目標 ① 準確劃分語音停頓，節(jié)奏分明地朗讀并背誦課文。 學習方法 朗讀、 背誦；自主、合作、探究。） 藐 ． ?。?miǎo） 項為之 強 ． （ jiāng） 鶴 唳 ． 云端（ l236。 (1)明察秋毫： (2)怡然自得： (3)龐然大物： (4)夏蚊成雷： 走近作者 作品 沈復（ 1763～ ？）， 中國 清代文學家。（ ） 逗引，招惹。ng) （ dīng) 酒 釀 ． (ni224。 余 /憶童稚時 ,能 /張目 對日 ,明察秋毫 ,見 /藐小之物 ,/必 /細察其 /紋理 ,故 /時有 /物外之趣 。余 /年幼 ,方 /出神 ,不覺 /呀然一驚。 ——鞭打蛤蟆 ？ （ 1）小 —大。 ㈡請用下面的四個成語說一段話，要求：①字體工整；②語言優(yōu)美；③蘊含深意。 ② 初步了解古文與現(xiàn)代文的異同詞，掌握學習古文的規(guī)律。 課前 預習 。（ ） 稀稀疏疏，出現(xiàn)得少。 特點：簡潔、典雅。又 /留蚊于素帳中 ,徐 /噴以煙 ,使之 /沖煙而飛鳴 ,作 /青云 白鶴 觀 ,果如 /鶴唳 云端 ,為之 /怡然 稱快。
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