20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——水鄉(xiāng)歌-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 〔2〕我當(dāng)小老師 〔我教大家學(xué)x字，分析字形，口頭組詞或隨機(jī)認(rèn)字開花?！ ⊥阑プx，相互評(píng)價(jià)、糾正。mdash?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 初讀課文。詩(shī)歌每一小節(jié)的開頭都采用問答的形式，回環(huán)復(fù)沓，瑯瑯上口?！ ≡?shī)歌抓住綠水清波、白帆如云的特點(diǎn)，給讀者勾勒出一幅鮮明、形象的水鄉(xiāng)風(fēng)光圖。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件，小卡片?！ ∧銈兿矚g水鄉(xiāng)嗎？〔生答：喜歡〕其實(shí)我們的家鄉(xiāng)mdash。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。mdash。?水鄉(xiāng)歌?mdash。是呀，水鄉(xiāng)美就美在這里的水多、船多、歌多 水鄉(xiāng)綠水清波、白帆如云，多美呀！綠水環(huán)繞著清水，身處其境，猶如進(jìn)入了人間仙境。mdash。mdash。 四、作業(yè) 把你編的小詩(shī)寫下來?！ 煟涸趺炊?？誰(shuí)來做小詩(shī)人？mdash。mdash。指名讀 師生合作讀：師讀第一句，生讀3句 師表達(dá)：水鄉(xiāng)不僅水多，船也多，看看湖面上，好熱鬧啊，捕魚的小船你挨著我，我挨著你，好象在開一個(gè)盛大的集會(huì)?！ 《?、再讀課文 學(xué)生自讀課文mdash?！场 ?〕完成作業(yè)：寫習(xí)字冊(cè) 第二課時(shí) 教學(xué)目的： 正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文?！ ∪?、自讀自悟朗讀交流 自讀課
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1