【摘要】 幼兒園中班美術(shù)教案《水粉畫睡蓮》 中班美術(shù)公開課教案《水粉畫睡蓮》 【活動目標】 1、欣賞睡蓮系列畫面，感受睡蓮的優(yōu)雅與美麗。 2、學習用點、拖的運筆方法來表現(xiàn)池中睡蓮，體...
2025-09-27 19:43
【摘要】第一篇：吃餅干想象畫-幼兒園中班美術(shù)教案 吃餅干想象畫 活動目標： 、說說、想象，用圖形融合的方法畫出吃了餅干后的各種形狀。 ，大膽創(chuàng)作。 重點與難點： 吃餅干時充分地開動腦筋想象，用簡單...
2025-10-05 00:38
【摘要】吃餅干想象畫-幼兒園中班美術(shù)教案第一篇：吃餅干想象畫-幼兒園中班美術(shù)教案吃餅干想象畫活動目標：、說說、想象，用圖形融合的方法畫出吃了餅干后的各種形狀。，大膽創(chuàng)作。重點與難點：吃餅干時充分地開動腦筋想象，用簡單的線條勾出物體的輪廓，使圖形融合起來。材料準備：范例一幅。各種形狀的餅干若干；餐巾紙；
2025-03-15 18:33
【摘要】1 幼兒園中班美術(shù)教案?蔬菜印畫? 中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案?蔬菜印畫? 【活動目標】 1、能嘗試用胡蘿卜、藕、甜椒、黃瓜、土豆等蔬菜的橫截面， 蘸上顏料進行印畫，初步感知印畫的方法。 2、通過蔬...
2025-09-14 05:26
【摘要】裝飾畫“手帕”-幼兒園中班美術(shù)教案第一篇：裝飾畫“手帕”-幼兒園中班美術(shù)教案裝飾畫“手帕”教學要求:1了解手帕花飾的多樣,及色彩的豐富,能自己想方法對手帕進行裝飾.2會用花紋,格子或圖樣對手帕進行裝飾,敢大膽的選色,裝飾,自己設計手帕,注意色彩的多樣.教學準備:各式圖案,花紋的手帕,作業(yè)紙(方形,手帕
2025-03-18 07:17
【摘要】 幼兒園中班美術(shù)教案?圖形拼畫? 幼兒園中班上學期美術(shù)教案?圖形拼畫? 活動目標： 1、認識圖形組合的簡單關(guān)系，開展觀察區(qū)分的能力。 2、能用各種圖形進行拼畫，并能進行簡單的...
2025-09-21 17:34
【摘要】1 幼兒園中班美術(shù)教案?制作蛋殼畫? 中班美術(shù)粘貼畫教案?制作蛋殼畫? 【活動目標】 1、運用蛋殼進行裝飾畫創(chuàng)作。 2、通過欣賞感受蛋殼畫的藝術(shù)美。 【活動準備】 1、蛋殼畫范例三幅〔螃...
2025-09-12 22:49
【摘要】 幼兒園中班美術(shù)教案《替換想象畫》 中班上學期美術(shù)教案《替換想象畫》 幼兒園中班美術(shù)教案：替換想象畫 藝術(shù)活動：替換想象畫 活動目標： 1、借助相似造型，大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造...
2025-09-27 19:41
【摘要】 幼兒園中班美術(shù)教案《毛豆殼拼畫》 中班下學期美術(shù)教案《毛豆殼拼畫》 活動目標： 1．大膽想象，嘗試用毛豆殼拼圖，能手眼協(xié)調(diào)地制作豆殼拼圖。 2．利用豆殼的正反凹凸特征大膽構(gòu)...
2025-09-27 20:02
【摘要】 幼兒園中班美術(shù)教案《畫螞蟻》含反思 中班美術(shù)教案《畫螞蟻》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒嘗試進行想象添畫，培養(yǎng)喜愛小動物的情感，學習用大拇指、中指、小指印出小螞蟻的外行特征，對手...
2025-09-28 02:04
【摘要】 幼兒園中班美術(shù)教案《手形想象畫》 幼兒園中班美術(shù)公開課教案《手形想象畫》 【活動目標】 1、認識手的外形特征和功能，知道人人都有一雙手，教育幼兒自己的事情自己做，還要幫助成人做一...
2025-09-27 20:21
【摘要】 幼兒園中班美術(shù)教案《手掌印畫：螃蟹》 中班下學期美術(shù)教案《手掌印畫：螃蟹》 活動目標： 1、了解螃蟹的主要特征，初步探索雙手重疊按印出螃蟹。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力...
【摘要】幼兒園中班《畫螃蟹》美術(shù)教案（3篇） 幼兒園中班《畫螃蟹》美術(shù)教案第一篇： 活動目標：學習利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。 活動準備：大螃蟹數(shù)只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂磁帶 繪畫材料(油...
2024-12-04 22:05
【摘要】幼兒園中班《畫螃蟹》美術(shù)教案三篇 幼兒園中班《畫螃蟹》美術(shù)教案篇一 活動目標： 1、幼兒在拓印螃蟹的過程中，進一步了解螃蟹的外形特征，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒動手操...
【摘要】第一篇：幼兒園中班美術(shù)教案：幼兒園中班美術(shù)活動教案 一、設計意圖 幼兒美術(shù)教育活動是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力為核心的一種創(chuàng)造教育活動，每個幼兒都有創(chuàng)造的潛力，同時又是一種需要他們手、眼、腦并用，并需把自己...
2024-10-28 12:27
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