【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級(jí)上冊(cè))本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)路程、時(shí)間和速度,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)例掌握路程、時(shí)間和速度三者之間的關(guān)系,能夠應(yīng)用路程=時(shí)間×速度這個(gè)公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我的車2小時(shí)行駛了120千米。我的車3小時(shí)行駛了210千米。誰(shuí)的汽車跑得快些?我2
2024-11-29 00:07
【摘要】第一篇:速度、時(shí)間和路程的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 速度、時(shí)間和路程的關(guān)系 教學(xué)內(nèi)容:P54例3及練習(xí)八5-9教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)用復(fù)合單位表示速度、并用統(tǒng)一的符號(hào)寫出一些交通工具的速度。 2、通過(guò)解決簡(jiǎn)...
2024-11-16 02:00
【摘要】選擇幾樣小動(dòng)物編一個(gè)小故事
2024-11-29 07:03
【摘要】語(yǔ)文園地四第一關(guān)發(fā)現(xiàn)游戲,比一比誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)最多而且最正確。加油哦??!膀、腰、肚、背趴、蹲、跑、跳、路睜、眼、睛、眠、睡、眨捕、搖、擠、搬、擦、抄拾、摔、撥、攔、摸你發(fā)現(xiàn)了什么?膀、腰肚、背我發(fā)現(xiàn)月字旁的字跟人的身
2024-11-29 07:33
【摘要】用心看圖,想一想分別屬于哪兩個(gè)國(guó)家?長(zhǎng)城崇山峻嶺蜿蜒盤旋嘉峪關(guān)城磚屯兵堡壘每隔氣魄瞭望口打仗扶著智慧ch
2024-11-29 22:43
【摘要】13白鵝作者簡(jiǎn)介豐子愷(1898-1975):浙江人。中國(guó)現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、漫畫家和翻譯家,是一位卓有成就的文藝大師。代表作:《白鵝》《給我的孩子們》頭頸鄭重狂吠窺伺倘如脾氣
2024-11-14 23:09
【摘要】乘除法估算人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘除法估算,同學(xué)們結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解什么時(shí)候要用估算,能夠用四舍五入法估算相關(guān)的乘除法,在實(shí)際問(wèn)題中要能夠靈活處理估算的結(jié)果,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。②用大巴接送。①每人一瓶礦泉水;四年級(jí)秋游活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間:期中考試后地點(diǎn):深圳準(zhǔn)備工作:
【摘要】3鳥的天堂第一課時(shí),讀通讀順課文。,感受榕樹的美麗和蓬勃生機(jī),體會(huì)作者對(duì)榕樹的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)燦爛竹竿船槳規(guī)律縫隙照耀樹梢靜寂逼近一撥顫動(dòng)陸續(xù)繼續(xù)留戀榕樹興奮
【摘要】有些人因先天或后天的原因,不能像絕大多數(shù)人一樣,擁有健全的身體。這給他們的生活帶來(lái)許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,他們需要付出比正常人更大的努力。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢幣的面值聾啞人之間主要靠手語(yǔ)交流雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙我們來(lái)體驗(yàn)一下殘疾人的生活,然后說(shuō)說(shuō)你的感受?!鲈囍靡恢皇质帐白?/span>
2024-11-29 04:00
【摘要】蟋蟀的住宅住宅樣子驟雨選址慎重彈琴工程比較法布爾?隱蔽選擇挖掘柔弱洞穴?搜索住址傾斜寬敞平坦?毫不可惜隨遇而安?隱蔽選擇挖掘柔弱洞穴?搜索住址傾斜寬敞平坦
2024-11-28 23:33
【摘要】矛和盾的集合各種各樣的矛:各種各樣的盾:盾龜持集架般攻坦兵神退炮矛集合緊張戰(zhàn)場(chǎng)大顯神威固然勝利炮口亂成一團(tuán)長(zhǎng)處進(jìn)攻坦克合二為一對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來(lái),發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以
2024-11-29 05:06
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)下面是2020年第五次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)我國(guó)總?cè)丝跀?shù):1295330000人這些數(shù)字你會(huì)讀嗎?億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)1在日常生活中和生產(chǎn)中,我們經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù),10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千位
2024-11-11 07:57
【摘要】垂線的畫法人教版第七冊(cè)第四單元(1)過(guò)直線上一點(diǎn),給這條直線畫垂線(1)過(guò)直線外一點(diǎn),給這條直線畫垂線三步曲:平移靠點(diǎn)重合畫線?現(xiàn)在你會(huì)畫過(guò)直線上一點(diǎn)的垂線了嗎?再畫畫看,邊畫邊給同伴檢查,糾正。(2)過(guò)直線外一點(diǎn),給這條直線畫垂線(2)
2024-11-11 12:54
【摘要】數(shù)的產(chǎn)生你知道古時(shí)候人們是怎樣記數(shù)的嗎?①、用實(shí)物記數(shù)②、結(jié)繩記數(shù)③、刻道記數(shù)后來(lái),人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號(hào),這就是數(shù)字。(見課本)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、……都是自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有,用0
2024-11-29 02:37
【摘要】你知道數(shù)的來(lái)歷嗎?數(shù)的產(chǎn)生數(shù)的產(chǎn)生?數(shù)(shu)源于數(shù)(shu)?數(shù)的概念產(chǎn)生于原始人類的生活與生產(chǎn)的需要。數(shù)的產(chǎn)生?遠(yuǎn)古時(shí)代,原始人在狩獵、捕魚、采摘后,獲得的物品有時(shí)多有時(shí)少,有時(shí)還空手而歸,這樣就產(chǎn)生了“有”和“無(wú)”、“多”和“少”的概念。?后來(lái)捕獲動(dòng)物的數(shù)量慢慢多了
2024-11-29 07:13