干部考察失真原因分析及對策-文庫吧在線文庫
【正文】 活一片 ” ，對被考察者晉升或調(diào)離后的職位空缺心存幻想，盡說好話，對缺點閃爍其詞；有的考察對象在單位不受歡迎，于是考察時大家一起 “ 抬轎子 ” ，大談特談 第 4 頁 共 13 頁 優(yōu)點，好讓 他走，對不足則用 “ 沒發(fā)現(xiàn) ” 、 “ 不太了解 ” 等話語一帶而過；也有的擔(dān)心組織上不保密，心存顧忌，不敢講真話、實話，隨便講幾句，敷衍應(yīng)付一下，以致我們考察的同志了解不到真實情況。 文字功底不深。在干部考察中，一些座談對象存在 “ 不愿、不敢、不想 ” 的 “ 三不 ” 心理。三是考察使用脫節(jié)。要到老百姓中去，多聽他們樸實的語言，他們對考察對象最了解，但并不一定都會參加談話，他們應(yīng)該是訪談主體。這樣可以豐富談話的內(nèi)容，印證我們的一些觀點。即一個班子或一個干部在近段時間做了 第 9 頁 共 13 頁 哪 些工作，取得哪些成績。 三要問過程和原因。 在形成考察結(jié)論時要確保 “ 三防 ” 。但我們看一個干部，看一個單位，不能刻舟求劍，要看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展，不能用老眼光來看新事物，把對一個干部的印象停留在過去的記憶中。 一是求 “ 像 ” 。 二是求 “ 準(zhǔn) ” 。對能展現(xiàn)人物個性、性格的情況應(yīng)濃墨重彩，對共性的內(nèi)容或不是很突出的地方則能簡則簡。如 “ 工作比較扎實 ” ，要寫扎實到什么程度，幫助基層解決了哪些問題；如 “ 自我要求嚴(yán)格 ” ，要寫具體嚴(yán)格到什么樣，要有令人信服的實例來印證。特別是對干部的優(yōu)缺點要寫實、寫準(zhǔn)，是什么樣就要寫成什么樣。考察過程中，有些人比較會講，講的好一些，或外表讓人感覺忠厚一些、態(tài)度誠懇一些，這樣，聽進去的就可能多一些。因此，我們在談話中，基本上要自始自終了解一個單位和干部的情況，不能 “ 小貓釣魚 ” ，即使沒有聽完談話，也要把別人的記錄看清楚，分門別類，梳成辮子，把材料寫 好寫實，不能厚此薄彼。如某干部在單位時間少，到底是什么原因，是責(zé)任心不強，還是有思想情緒，還是忙于個人私事，這要了解清楚；又如某干部聯(lián)點村任務(wù)完成不理想，是能力水平差，還是村里基礎(chǔ)差，還是下村時間少，作風(fēng)漂浮等，都要弄清楚。通過了解一些重點工程、中心工作的完成過程，既能夠分析出工作的組織化程序、干部的領(lǐng)導(dǎo)能力，還能夠分析出在其實施過程中是否按章辦事，是否有違規(guī)違法的行為，存在哪些不足 。在考察過程中，要注意考察方法，談話技巧要因人而異、靈活變動；問話藝術(shù)要避輕就重，以小見大?！饵h建研究》曾發(fā)表一篇文章 —— 《不要忽視少數(shù)人的意見》，就是講敢于直視問題、揭擺問題的勇士許多時候只是少數(shù)人，真理 往往掌握在少數(shù)人手里。 在考察過程中要做到 “ 三個真實掌握 ” 。一是考察有時泄密。有的同志在考察中，受外界因素的影響，或各方面的壓力和顧慮，不敢理直氣壯地行使職權(quán)，不敢實事求是地反映情況，不能一分為二地介紹干部的表現(xiàn)，不能歷史地、發(fā)展地評價一個班子的成績和問題。由于工作性質(zhì)的局限和對各單位工作情況不太熟悉，對如何把握考察的切入點和重點心中無數(shù)，對如何把握問題的關(guān)鍵辦法點子不多?？疾旆秶M窄，注重工作圈，注重本單位意見，注重上級領(lǐng)導(dǎo)意見。 誤區(qū)之五。 “ 公式化 ” 考察。 一、導(dǎo)致干部考察失真的 “ 幾種誤區(qū) ” 誤區(qū)之一。 “ 顧慮性 ” 考察?？疾旆秶话阋仓蛔⒅毓ぷ魅Γ鲆暽缃蝗Γ?注重本單位意見，忽視服務(wù)對象意見；注重上級意見，忽視基層反映；注重工作情況和經(jīng)濟建設(shè)情況，忽視思想道德情況。 二、 干部考察失真的主客觀原因 干部考察的
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