【摘要】小數的意義與讀寫____厘米0厘米1234在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用小數來表示。1其中的3份是，也可以表示。103101其中的1份是，也可以表示。101把“1”平均分成10份把“1”平均
2025-11-20 13:27
【摘要】========被除數不變，除數小的商反而大。除數不變，被除數小的商就小。122．12412120=2.1===除數不變，被除數縮小幾倍商也縮小幾倍。===被除數不變，除數擴大幾倍商反而縮小幾倍。90
【摘要】蘇教版五年級數學下冊教學目標：通過觀察、思考總結出分數能否化成有限小數的規(guī)律。：能正確熟練地判別一個分數能否化成有限小數。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)大家合作學習的習慣和自主學習、探索新知的能力。有兩位同學進行登山比賽，從山下到山頂，甲用了時，乙用了，哪位同學登得快？3434
2025-11-20 00:58
【摘要】 小數的乘法和除法（3）：小數除以整數 2知識點：小數除以整數，教材第五單元例4。 問題： 1、看教材第59頁例4，媽媽購買了一些水果，每種水果的數量和總價列入表格中。要計算出蘋果的單價，...
2025-04-03 04:05
【摘要】除數是小數的除法浦口實小邱婷猜一猜：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。每千克這個西瓜每千克這個西瓜重多少千克？再買一些蘋果這些蘋果每千克每千克這些蘋果重多少千克？在括號里填上適當的數。&#
2025-10-07 13:16
【摘要】小數的乘法和除法A一、填空題。1、根據46×15=690，1575÷15=105，直接寫出下面各題的結果。×15=×=÷=÷2、+++用乘法算式表示是（），求?用乘法算式表示是（）。3、在下面各題的（）里填上“＞”、“＜”或“=
2025-12-04 17:30
【摘要】小數的乘法和除法（b卷）一、填空題。1、根據46×15=690，1575÷15=105，直接寫出下面各題的結果?！?5=×=÷=÷2、+++用乘法算式表示是（），求的十分之八是多少?用乘法算式表示是（）。3、在下面各題的（）里填上“＞”
2025-12-03 18:37
【摘要】第一篇：《小數乘法和除法》教案 教學要求 1、使學生理解和掌握除數是小數的除法計算法則，能正確地計算除數是小數的除法。 2、教學重點除數是小數的除法計算法則。 教具準備 小黑板 教學過程 ...
2025-10-08 12:22
【摘要】第一篇：小數乘法和除法教案 小數乘法和除法教案 第六單元小數乘法和除法 （一）教學內容 （課題）小數乘整數(1)課時1教材簡析教科書第64-65頁例 1、“試一試”“練一練”，練習十一第1-...
2025-10-12 09:54
【摘要】第一篇：七、小數乘法和除法 第七章：小數乘法和除法 知識點梳理： 1、小數乘整數：表示若干個小數相加 2、小數點向右移動引起小數變大：一個小數向右移動一位擴大10倍，向右移動2位，擴大100倍...
2025-10-16 14:31
【摘要】第一篇：小數乘法和除法(二) 第九單元小數乘法和除法(二) 第一課時：小數乘小數 授課教師：祖家旺工作單位：電話號碼：電子郵箱：zuao945@ 一、教學內容： 教科書第82～83頁例 1...
2025-10-15 23:28
【摘要】 小數的乘法和除法（2） 2知識點：一個數乘10、100、1000、…小數點向右移動引起小數大小的變化，教材第五單元例2,，把高級單位名數化成低級單位名數，教材第五單元例3。 問題： 1、...
2025-04-03 03:57
【摘要】設計、執(zhí)教：裴達林比一比看誰算得快×10024＋15－××8×4×5×=32====10=10==比一比看誰算得巧(23×4)×1525
2025-11-02 00:26
【摘要】求小數的近似數蘇教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習求小數的近似數，同學們要掌握求小數的近似數的方法，能夠用四舍五入法求一個小數的近似數。地球和太陽之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數?怎樣確定近似數?億千米大于5,向十分位進1
2025-11-18 22:47
【摘要】地球和太陽之間大約有多少千米？地球和太陽之間大約有149600000千米。149600000數位…億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數單位…億千萬百萬十
2025-11-20 01:10
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