【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)乘法的意義和計算法則,會根據(jù)實際需要求積的近似數(shù),會計算小數(shù)連乘、乘加、乘減,并根據(jù)整數(shù)乘法的運算定律計算小數(shù)乘法。:提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。:培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計算及時檢驗的好習(xí)慣。按箭頭方向,說出各數(shù)擴大多少倍?縮小多少倍?
2025-11-25 19:58
【摘要】完成下表:×10×100×1000110503203200105326說一說,小數(shù)點向右移動,小數(shù)的大小會怎樣變化呢?小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能理解并掌握小數(shù)點向左移動
2025-11-02 04:47
【摘要】小數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)的小數(shù)乘法,同學(xué)們要掌握計算的方法,能夠正確的計算相關(guān)的小數(shù)乘法。例210、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況?!?0=×100=×1000=
2025-11-19 02:57
【摘要】小數(shù)加法和減法蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊(1)(),它有()個這樣的單位。(2)()個,有()個。(3)=()分=()分475343403404
2025-11-20 13:27
【摘要】開機/清除關(guān)機清除/歸零++++=(元)如果李蕓付出100元,應(yīng)找回多少元?(用計算器計算)100-=(元)======?小華在計算一道小數(shù)減數(shù)時,把被減數(shù)十分位上的8看成
2025-11-20 00:59
【摘要】舉例說明整數(shù)是如何比較大小的?當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時候,從高位比起;位數(shù)不同的時候,位數(shù)越多,數(shù)越大。比較下面整數(shù)的大?。?0000○9999432○5438421○8346大膽猜測:根據(jù)你已有的知識經(jīng)驗,和你對小數(shù)的了解,能試著說一說小數(shù)怎樣比大小嗎?你是怎樣想的?小組交流學(xué)生
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(上冊)1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。=2==18=小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)大小不變()個1和()個()個。42362、填空:3、列豎式計算:405÷9=1260&
2025-11-05 23:54
【摘要】你能提出什么問題?動腦筋?巴東、香溪兩地間水路長多少千米??巴東、秭歸兩地間水路長多少千米??巴東、宜昌兩地間水路長多少千米?×=巴東、香溪兩地間水路長多少千米?用你以前學(xué)過的方法怎么解決?×=267553.5&
2025-11-19 00:30
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊找一找旗燈照這樣擺下去,左起第15盆是什么顏色的?你是怎樣思考的?找規(guī)律花找規(guī)律照這樣懸掛下去,左起第17個是什么顏色的燈?第18個呢?找規(guī)律余數(shù)是幾時是紅旗?余數(shù)是幾時
【摘要】一.小數(shù)乘法徐巧志復(fù)習(xí)積5555因數(shù)15000150015015因數(shù)從右往左觀察因數(shù)與積的變化從左往右觀察因數(shù)與積的變化一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)(或)10倍、100倍、1000倍……積也(或)10倍、100倍、1000倍……1
2025-11-20 22:35
【摘要】邊長為()的正方形的面積就是1平方厘米,用字母()表示。邊長為()的正方形的面積就是1平方分米,用字母()表示。邊長為()的正方形的面積就是1平方米,用字母()表示。1厘米1分米1米c㎡㎡d㎡
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用學(xué)過的面積公式計算一些稍復(fù)雜的圖形面積。2、在校園中進行一些實際的測量和計量,以提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法解決實際問題的能力。學(xué)校有一塊空地,想在這塊地上植草皮,你能幫忙算出這塊地的面積嗎?你準(zhǔn)備怎樣算,在小組里交流,再算出結(jié)果可以看成由一個長方形和梯形
2025-11-20 01:10
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學(xué)情境圖1、你從教學(xué)情景圖中得到了哪些信息?2、你能提出什么問題?巴東、香溪兩地間水路長多少千米?×=估算:≈5454÷2=27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進行計算?!??
2025-11-02 08:33
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):能夠熟練的將整數(shù)運算定律運用到小數(shù),能夠?qū)π?shù)進行簡便計算。:樹立大家的遷移意識,能夠做到舉一反三,活學(xué)活用。:培養(yǎng)大家溫故而知新的習(xí)慣。12×5×6030×7+85250×4-320
【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能運用整數(shù)的運算定律進行小數(shù)簡便運算。2、能運用減法的性質(zhì)進行小數(shù)簡便運算。++(+)++(+)==2-(+)=1===
2025-11-18 22:42