【摘要】我們中華民族是一個有著五千多年文明的偉大民族，在浩如煙海的文學世界里，有一顆永不磨滅的璀璨明珠，那就是——成語。成語對于我們的口頭和書面表達有著不可缺少的作用。小朋友，你能不能說說你了解的哪些成語嗎？你知道嗎？掩耳盜鈴邯鄲學步守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹
2025-11-18 22:20
【摘要】驚弓之鳥江山路第一小學主講人：劉洪芬更羸魏國郊外疑惑拉弦嘣的一聲悲慘愈合孤單失群ɡēnɡwèijiāoyíhuòxiánbēnɡcǎnyùɡū?更羸
2025-12-04 17:28
【摘要】第一篇：人教版《驚弓之鳥》教學反思 《驚弓之鳥》這是一則成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射手更羸只拉弓不射箭，便使天上飛過的一只大雁掉下來的事。 文章的最后一個自然段是本課的重點段，教學中我是...
2025-10-15 21:14
【摘要】學習目標1、我能通過關鍵詞句理解課文內(nèi)容。2、我能懂得如何才能對事物有正確的認識。你覺得更羸是個什么樣的人？你從哪些語句中感受到的呢？交流提示本文是寫___的文章，我們覺得更羸是一個_____的人。我們找到的句子__________。其中___個詞寫出
2025-07-24 03:26
2025-08-05 18:23
【摘要】10驚弓之鳥教學目標：1、學習本課生字，能聯(lián)系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語的意思。2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關系。3、了解課文內(nèi)容，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。4、能分角色朗讀課文，復述課文。教學重點：學懂更羸說的話，體會更羸的分析是正確的。教學難點：理解更羸說的一段話，聯(lián)系全文內(nèi)容體會更
2025-08-05 19:06
【摘要】第一篇：(驚弓之鳥)教案 《驚弓之鳥》教案金沙小學王雪 教學目標： 1．讓學生了解“驚弓之鳥”這個成語故事的內(nèi)容，理解成語“驚弓之鳥”的本義和引申義，學習使用這個成語。 2．運用學過的朗讀技巧...
2025-10-04 17:46
【摘要】第一篇：驚弓之鳥反思 《驚弓之鳥》教學反思 楊海波 《驚弓之鳥》是一則成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過的一只大雁掉下來的事。從中反映出更蠃善于觀察，善...
2025-10-16 00:29
【摘要】 小學語文《驚弓之鳥》說課稿 《驚弓之鳥》選自九年義務教育六年制小學語文。這是一則成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射手更贏不用搭箭，居需拉弓，便使天上飛過的一只大雁掉下來的事。從中反映出更...
2025-11-27 22:32
【摘要】28、驚弓之鳥魏國有名的射箭能手是（）。更羸羸贏羸gēngléi更羸是古時候魏國有名的射箭能手。名的解釋有：。。、名望。。。有名的名意思是()朗讀課文，思考：更羸與魏王外出打獵時看到了什么？更羸射下一只大雁的方法有什
2025-12-02 11:57
【摘要】人教版三年級語文下冊第八單元驚弓之鳥學習目標，正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開”等詞語，懂得“驚弓之鳥”這個成語的意思。、有感情地朗讀課文，從課文的學習中懂得只有善于觀察、善于分析，才能對事物有正確的認識；學習對事物進行分析推理的方法。你知道大雁的生活習性嗎？秋天的時候，大雁通常一群一
2025-12-03 18:49
【摘要】列夫·托爾斯泰課文講了一件什么事？說一說：課文主要講了一件什么事？找一找，再討論：文中水罐發(fā)生了幾次變化？為什么會發(fā)生這樣的變化？那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。這就是人們所說的
2025-11-05 23:29
【摘要】30驚弓之鳥問題：1.什么是驚弓之鳥？.2.這個成語故事發(fā)生在什么時候的事？3.這個成語故事講了一件什么事？（指的是那只害怕弓箭的大雁。）（發(fā)生在古時候的魏國。）（講的是魏國有名的射箭能手更羸不用箭就把那只大雁射下來了。）更羸是古時候魏國有名的射
2025-10-29 01:19
【摘要】第一篇：驚弓之鳥說課稿 《驚弓之鳥》說課稿 黎家灣小學賈騎虎 各位評委、老師： 我說課的題目是《驚弓之鳥》。我將從教材、教學目標、教法學法、教學流程、板書設計、教學反思六方面進行說課。 一、...
2025-10-16 00:18
【摘要】第一篇：《驚弓之鳥》說課稿 變序教學直奔重點開放問題層層推進 ——小學三年級語文《驚弓之鳥》說課稿 劉春苗 《驚弓之鳥》是九年義務教育六年制小學語文教材第六冊第三單元中的一篇精讀課文。本組...
2025-10-12 15:37
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