12-2三個(gè)小學(xué)生-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 ”字的卡片，然后從背面向前翻一下一張“日”字的小學(xué)卡片就變成“是”了。 關(guān)：上下結(jié)構(gòu)的字。 1．自己小聲朗讀課文，把生字和會(huì)認(rèn)字多讀幾遍。 2．會(huì)認(rèn) 8個(gè)字。 4．做猜字游戲，不僅調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，而且達(dá)到鞏固字音的目的。 （學(xué)生邊說(shuō)記憶方法教師邊操作：先出示一張“天”字卡片，然后再?gòu)谋趁嫦蚯胺乱恍埖拱俗值目ㄆ?。組詞：明天，明白，光明?? 5．抽讀詞語(yǔ)卡片鞏固生字和會(huì)認(rèn)字。 2）教師范寫(xiě)這兩個(gè)字。 三、使用好與課本配套的教學(xué)用書(shū)、教具、學(xué)具，充分利用相關(guān)的教學(xué)資源。 6．抄寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)。 本期總第（ 59）課時(shí) 第 117 頁(yè) 教 學(xué) 過(guò) 程 及 板
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