綠屋的安妮讀后感-文庫吧在線文庫
【正文】 的，如果有時大人錯了卻說是孩子錯了，那就是大人的不對。安妮剛到村子里時，她經(jīng)常惹出一些禍來，但最后都奇跡般的平息了。 這本書講了這么一個活潑可愛的小女孩的一生，講她永遠都是那么的生氣勃勃，對事物都充滿好奇，熱愛大自然，在她眼里，什么都是美好的。我就希望能做個像安妮一樣的女孩，討人喜歡的可愛女孩。在來到綠屋后，安妮認識了既懂事又漂亮的戴安娜，此后又因安妮的活潑、好動、不拘小節(jié)，她干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。 瑪利亞和馬修是收養(yǎng)安妮的好心人，他們富有同情心，在樹林子里擁有一個風景秀麗的綠屋。其實，作者對安妮熱愛自然，渴望幸福生活的刻意塑造，最終還是作者人生態(tài)度和是非觀念真實反映。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人，而且以頑強不息的精神、堅持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績成為了埃布里獎學金得主，使得艾凡里所有人都為她而驕傲。 安妮并不漂亮，臉上長滿了祛斑，但安妮卻深深的吸引著我。于是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊，強迫自己一直向前移動著腳步，就走進了那片藏著女鬼和無頭男尸的林子，幽暗可怕。不僅如此，她還讓安妮上學，像照顧女兒似的照顧安妮，最終安妮也不負眾望，考上了名牌學校，可是就在這時，馬修去世了，而瑪莉拉有雙目失明，安妮為了報答她們的養(yǎng)育之恩，放棄了學業(yè)，回村當了小學老師。 雖然安妮平時很調(diào)皮，但她也會把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的事輕松地拋開，她對周圍的世界，對大自然的一切，對親人、朋友、同學、老師都有一顆純潔善良的童心，她對知識、學習有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學習。蒙哥瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》，給我留下了深刻的印象。我們現(xiàn)在的生活條件、學習環(huán)境都很優(yōu)越，更應(yīng)該抓住機會，努力學習，來報答父母和老師對我們的精心照料和培育，做一個對祖國，對社會有用的人。 我讀到安妮救了一個得喉炎的小孩的時候，很佩服她的勇敢機智，她在危急的情況下根據(jù)她的生活經(jīng)歷給那位叫明尼 安妮雖然是一個被收養(yǎng)的孤兒，但她并沒有感到自暴自棄，而是勇于面對生活、學習中的一切困難，以優(yōu)異的學習成績考上了大學。莫德 ，滿臉雀斑，一頭紅發(fā)，整天沉迷于幻想之中，也時不時會闖一些小禍。 我向往安妮那無憂無慮的生活，向往可以有自己的空間，向往不會因做錯事而被責怪的日子。而極端內(nèi)向的馬修，內(nèi)心是個堅持自我的人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。 吉爾巴特是安妮的競爭對手，因為吉爾巴特說了安妮的紅頭發(fā)像極了紅蘿卜，所以安妮記了仇，一定要在學習上打敗他。從這些和其它等等中我發(fā)現(xiàn)了安妮這個可憐又幸運的女孩內(nèi)心深處的樂觀與她對美好生活的追求。 第三篇：《綠屋的安妮》小學生讀后感《綠屋的安妮》講述的是一個孤兒的故事： 愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩做幫手，卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個女孩。 現(xiàn)在，學生們都不能像安妮那樣無憂無慮，他們每天都有做不完的作業(yè)，會玩的人，學習不好；學習好的人，不會玩。經(jīng)過她的不斷努力和競爭的推力。任何事物在她眼里都是妙趣橫生的。雖然
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