【摘要】 第1頁共3頁 “兩學一做”學習心得：做一個“忠誠、干凈、 擔當”的合格黨員 爭做忠誠、干凈、擔當?shù)暮细顸h員 按照局機關黨委的要求，現(xiàn)結合學習貫徹黨的十八屆六中全 會精神和近期的一些學習，...
2024-09-21 16:44
【摘要】 做一個有信仰的人 做一個有堅定共產(chǎn)主義信仰的人 信仰并非可有可無的虛無縹緲之物，相反，它存在并且擁有巨大的力量。在物欲橫流、人心浮躁的現(xiàn)實社會里，堅持信仰更顯得彌足珍貴。信仰使人心向善，能讓人...
2024-09-28 11:41
【摘要】第一篇：做一個有溫度的老師 做一個有溫度的老師 元壩鎮(zhèn)中何崇東許久前看到過一個笑話，后來才知道是個真實的事例： 謝曼·查伏爾，是一位在美國乃至全世界都非常著名的權威游泳教練，他有一個與眾不同的習...
2024-11-14 18:03
【摘要】第一篇：做一個有責任的學生 做一個有責任心的人 尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:做一個有責任心的人。 責任心就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，我們要做一...
2024-11-10 02:38
【摘要】第一篇：做一個有故事的教師 一一一一 故事中，動人的還有學生的團結友愛。他們相互扶持，相互鼓勵，相互幫助，相互欣賞，不管誰成功的時候有同伴的祝福，不管誰失意的時候有同伴的寬慰，不管誰困難的時候有同...
2024-11-09 00:15
【摘要】第一篇：做一個有良心的教師 做一個有良心的教師 ——學習張偉同事先進事跡 “三尺講臺安身立命，一腔摯愛播地灑天?！焙幽鲜∴惓强h秋渠一中校長張偉用42年的生命旅程，告訴我們平凡、堅守和擔當?shù)牧α俊?..
2024-11-09 00:04
【摘要】學習內(nèi)容及學習者分析教學流程圖資源應用說明學習活動評價表（1）掌握凈化水的四種方法，并能夠區(qū)分出每種方法的優(yōu)缺點；（2）掌握過濾操作的基本技能及注意事項；（3）了解硬水與軟水的區(qū)別方法；知道硬水軟化的方法。（1）通過本節(jié)課的學習，能夠用對比的學習方法區(qū)分軟、硬水的區(qū)別；（2）培養(yǎng)學生的思
2024-10-17 17:34
【摘要】第一篇：做一個有愛心的學生 做一個有愛心的學生 親愛的同學們： 你們好！我們每天在學校，和老師、同學朝夕相處，一同學習，一起生活了。今天，我只講一個問題，給大家提一個小小的要求也是我講話的題目，...
【摘要】第一篇：做一個有智慧的家長 做一個有智慧的家長 幼兒園家長開放日活動是教師與家長溝通、合作、分享的堅實平臺，有利于家園之間直接、雙向的交流與溝通，讓家長零距離地接觸到孩子在幼兒園中的各種活動，真切...
2024-11-18 22:51
【摘要】第一篇：做一個有魅力的老師 做一個有魅力的老師 劉麗萍 雖然做一名職業(yè)教師也快五年了，可每每讀到“教師道德”這一詞語，都不免會驚醒端坐，如芒刺在背，不敢有些許的懈怠。五年了，而我卻愈發(fā)地感到了這...
2024-11-04 17:17
【摘要】第一篇：做一個有良知的老師 做一個有良知的老師 ——讀《拷問良知》有感 暑假期間，我讀了《拷問良知》這本書。書中對社會丑惡現(xiàn)象進行了無情的揭露，對人類良知從靈魂深處進行了拷問，或引經(jīng)據(jù)典，或用實...
2024-11-09 00:29
【摘要】第一篇：做一個有愛心的老師 做一個有愛心的老師 愛的力量是偉大的，有了愛可以創(chuàng)造一個個的奇跡。在教育教學工作中，更需要有愛。只有愛學生，才能贏得學生的尊重；才能和學生建立良好的師生關系；才能產(chǎn)生一...
【摘要】第一篇：學習者需求分析 學習者需求分析 課程的學習者主要下面幾個特點： （1）學習者概況 本課程學員目前為普通?？瓢?，成人業(yè)余班兩類學員。普通?？瓢酁槊摦a(chǎn)學習，而成人業(yè)余班學員以自學為主。這兩...
2024-11-14 18:40
【摘要】我是誰？自畫像：正看像鉛筆，側看像掛歷全心付出心地善良文質彬彬學習經(jīng)歷工作經(jīng)歷授課經(jīng)歷個人特長省公司第一批公費MBA、高級內(nèi)訓師、國家認證的心理咨詢師任職、榮譽傳教士、副會長、小區(qū)業(yè)委會委員公司內(nèi)外約850課時《企業(yè)文化》《市場營銷》《管理學》《心理學》散打評書
2025-02-19 11:35
【摘要】解放思想就是與時俱進、思想開放就是一種進步。下面是為大家?guī)淼慕處熃夥潘枷?，希望可? 幫助大家。 教師解放思想學習心得1： 隨著時代的發(fā)展，如何做一名優(yōu)秀的教師，這是值得我用一生去思考的問題。優(yōu)...
2025-08-28 13:27
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