【正文】
2. He isn’t a good boy, is he? 3. It wasn’t fine yesterday, was it? 4. It doesn’t rain here, does it? 5. His sister doesn’t have a headache, does she? 6. You didn’t call me yesterday, did you? 3. 在回答反義疑問句時,不管問題的提法如何,若事實是肯定的,就要用 yes,事實是否定的,就要用 no。 through 意為“穿過,經(jīng)過”,常與 pass, go, walk 等動詞 連用。 當 堂檢測 完成下列反意疑問句。 They walk across the road. 他們穿過公路。 探究點二、 Is this by Strauss or Mozart? 是由斯特勞斯還是莫扎特創(chuàng)作的? by表示“由 ?? 作曲 ” , by短語用作 be動詞的表語。 _____________________________________ 課后反思: _____________________________________________________________________ Unit1 It39。) Task 5 Practice :Complete Activity 5 當堂檢測 Retelling. 根據(jù)對話內(nèi)容補全下面對話。s so beautiful ! 第一課時 一、學習目標 認讀與掌握下列單詞: lively, modern, noisy, pop, rock, sound, violin, Western, by, through, both, opera, voice, drum, believe。 二、 學習重點 本單元的重點單詞和短語 三、學習 難點 反意疑問句及回答 課前預習 預習自測 英漢互譯: 1)古典音樂 ___________ 2) 首都 _____________ 3)出生 ______________ 4)穿過 _______________ 5) a fan of_____________ 6)一位著名的作曲家 _________________ 7)流行音樂和爵士樂 ___________________ 8)確定 _________________ 9) Give us a 10) I don’ t believe 11) much too fast ____________ 12)京劇 __________________ 核心句型: 1. 嗯,這是西方音樂,是嗎? Hmm, this is Western music , __________ _________ ? 2. 這是斯特勞斯創(chuàng)作的還是莫扎特? Is this ________________ Strauss or Mozart ? 3. 你喜歡傳統(tǒng)的西方音樂還是 流行音樂? ___________ __________ ________