【正文】
What did she have for breakfast/lunch/dinner yesterday? She had? 二、重難點 談?wù)擄嬍沉?xí)慣 三、 程序: 1. (一)、熱身復(fù)習(xí) 教師熱情的和學(xué)生打招呼 ,學(xué)生之間相互問好。請學(xué)生邊看圖邊聽錄音,聽一聽 Daming和 Fanfan就 Lingling在電子郵件中談到的英國食物進(jìn)行的對話。 (四)、趣味練習(xí) 教師帶領(lǐng)全班完成運用任務(wù) 1。教師走到學(xué)生中