【摘要】七年級歷史(下)教案教學(xué)單元第七單元、多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化課時計劃:1課題第28課北宋的統(tǒng)治教學(xué)內(nèi)容北宋的建立與中央集權(quán)的強化、重文輕武的國策教學(xué)目標(biāo)知識與能力:北宋的建立;北宋結(jié)束五代十國分裂局面;北宋強化中央集權(quán)的措施及評價;科舉制的發(fā)展。過程與方法:(1)、
2024-12-07 22:21
【摘要】第15課新的大一統(tǒng)()(),其職責(zé)是()和檢舉郡守和縣令()
2024-11-29 00:52
【摘要】第42課經(jīng)濟發(fā)展與國力強盛第十單元經(jīng)濟文化的發(fā)展與近代前夜的中國導(dǎo)入新課《耕織圖》學(xué)習(xí)目標(biāo),并理解其原因。,以及在商業(yè)活動中起到重要作用的商幫。。一一探究點:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展新課探究統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視:順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王,都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行
2025-06-12 01:28
【摘要】第34課蒙古的興起與元朝的建立成吉思汗與蒙古的勃興?蒙古族是我國北方古老的游牧民族,12世紀時,北方草原上散步著許多蒙古部落,他們?yōu)榱藸帄Z草場、水源、人口與牲畜,爭戰(zhàn)不斷成吉思汗與蒙古的勃興?13世紀初,鐵木真統(tǒng)一了蒙古各部?1206年,鐵木真召集蒙古各部貴族在斡難河河源聚會,并被各部
2024-12-08 08:06
【摘要】第30課金與南宋的對峙七年級主備人:審核:政史地組班級:________姓名:_______導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點:1、知道金和南宋建立的時間、建立者、都城。2、了解金來遼及金來北宋的史實。3、知道“靖康之變”和岳飛抗金的史實與結(jié)果。4、掌握宋金和議的時間、內(nèi)容和影響。
2024-12-07 22:20
【摘要】廣宇學(xué)校七年級歷史學(xué)科教案備課時間:2017、3、1設(shè)計人:楊思琪課型:新課集體備課:2017、2、28審核人:吳偉偉課時:1課時課題第30課金與南宋的對峙學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解女真族的崛起2、知道金滅遼
【摘要】第24課從貞觀之治到開元盛世一、選擇題1、下列事件中屬于引發(fā)隋末大規(guī)模農(nóng)民起義的原因是()①大興土木②多次發(fā)動戰(zhàn)爭③濫用民力④酷虐殘暴A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④2、在中國歷史上,有一位皇帝以知人善任、虛心納諫著
2024-11-28 13:03
【摘要】1、金建立民族:女真族時間:1115年都城:會寧人物:完顏阿骨打一、金滅北宋商周唐朝遼宋肅慎黑水靺鞨女真①女真的興起女真是怎樣強大起來并建立政權(quán)的?11世紀,完顏部統(tǒng)一了女真各部,女真族逐漸強大起來。金國武士蠟像
2024-12-07 22:24
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第30課金與南宋的對峙第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課單擊此處編輯母
2024-12-07 13:28
【摘要】七下歷史復(fù)習(xí)提綱第五單元繁榮與開放的社會第1課開運河創(chuàng)科舉一、隋的建立與統(tǒng)一1頁,楊堅建立隋朝,定都長安,楊堅就是隋文帝。,隋朝滅掉陳朝,南北統(tǒng)一,結(jié)束了長期的分裂局面。:秦、西晉、隋、元二、大運河2頁,隋煬帝下令開鑿大運河。,北通涿郡(今北京),南達余杭(今杭州),全長2021多千米。
2024-11-28 13:49
【摘要】第31課兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)導(dǎo)入新課南海一號當(dāng)時這艘船上可能會裝有什么呢?學(xué)生自主學(xué)習(xí),完成學(xué)案上的自主學(xué)習(xí)部分第31課兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)(上)自主學(xué)習(xí)一、農(nóng)業(yè)的進步二、手工業(yè)
2025-06-12 07:59
【摘要】滿江紅怒發(fā)沖冠憑欄處瀟瀟雨歇抬望眼仰天長嘯壯懷激烈三十功名塵與土八千里路云和月莫等閑白了少年頭空悲切靖康恥猶未
【摘要】七年級歷史下冊導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:第30課《金與南宋的對峙》時間:2017年3月15日(星期三)——————————————————————————————————————【學(xué)習(xí)什么】1、掌握金和南宋的建立;2、“靖康之變”;3、宋金對
【摘要】第29課遼、西夏與北宋的并立教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力五代十國、耶律阿保機建立契丹國、耶律德光與契丹改國號為遼;寇準(zhǔn)與澶淵之盟;元昊建立西夏;宋夏戰(zhàn)爭、宋夏和議。①通過評價澶淵之盟與宋夏和議,培養(yǎng)學(xué)生全面地、辯證地評價歷史事件的能力。二、過程與方法①感知契丹興起與澶淵之盟、北宋建立及其統(tǒng)一活動、西夏建立與宋夏和
【摘要】第36課元朝的經(jīng)濟、科技與文化知識提要一、社會經(jīng)濟的發(fā)展:元世祖多次下令禁止將農(nóng)田改作牧場,鼓勵墾荒,興修水利,把新增田地和人口的多少作為考核官吏的重要條件?!掇r(nóng)桑輯要》《農(nóng)書》等農(nóng)學(xué)著作?!掇r(nóng)桑輯要》是現(xiàn)存最早的官修農(nóng)書?!掇r(nóng)書》的作者是王禎,堪稱中國最早的圖文并茂的農(nóng)具史料:(1)紡織業(yè):用棉花紡紗織布已成為江南地區(qū)主要的家
2024-12-09 02:39