20xx春晉教版地理八下62黃土高原——水土流失嚴(yán)重的地區(qū)word教案-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)們， 我國是水土流失比較嚴(yán)重的國家，至 20世紀(jì) 90年代末，我國水土流失總面積達(dá) 356 萬平方米。黃土高原水土流失如此嚴(yán)重，會帶來什么后果呢？我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。 ①毀林、毀草開荒破壞了植被； ②開礦、修路等基本建設(shè)，不注意水土保持。（延安降水的季節(jié)變化和年際變化大，旱災(zāi)多發(fā)生在春季，澇災(zāi)多發(fā)生在夏季） 第三，讓學(xué)生讀“延安 1951~1991 年旱澇災(zāi)害發(fā)生 頻率統(tǒng)計(jì)圖”，說出延安旱、澇災(zāi)害發(fā)生的頻率。 ，種草、灌木和山杏。要二者兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。 第二，把生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)的人口遷移到其他地方去，建立移民新村。黃土高原的生態(tài)環(huán)境脆弱，不僅是因?yàn)樗亮魇?yán)重、自然災(zāi)害頻繁，而且因?yàn)槠渖鷳B(tài)環(huán)境被破壞之后不易恢復(fù)，因此必須進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，在生態(tài)建設(shè)中要因地制宜，做到工程措施和生物措施相結(jié)合。 、合理安排農(nóng)業(yè)活動。 ［反饋練習(xí)］ （ 1）黃土高原水土流失帶走了 ，使農(nóng)作物產(chǎn)量下降，使 增多、擴(kuò)大、加深。國家從 90 年代開始建立移民新村，以改變當(dāng)?shù)厝说纳钌a(chǎn) 條件?！鄙钤邳S土高原的人們要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，應(yīng)采取以下行動： 第一， 加強(qiáng)計(jì)劃生育力度，嚴(yán)格控制人口增長，提高人口素質(zhì)。 承轉(zhuǎn)過渡：同學(xué)們，既然要保持水土，是不是對黃土高原所有的土地都要退耕，退耕的 土地又是不是都要還林呢？讓學(xué)生做 73 頁活動 1 題，分組討論，分為正反雙方進(jìn)行辯論，然后教師對學(xué)生的辯論進(jìn)行評價總結(jié)。幫助學(xué)生畫出“黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖： 然后讓學(xué)生讀 71 頁閱讀材料“石灰?guī)r山區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境”，進(jìn)一步認(rèn)識人類在生態(tài)環(huán)境被破壞過程中起的負(fù)面作用，并且明確人類活動加劇了這種“脆弱”。 水土流失帶走了地表肥沃的土壤，使農(nóng)作物產(chǎn)量下降；使溝谷增多、擴(kuò)大、加深，從而導(dǎo)致耕地面積減少；對當(dāng)?shù)氐纳鐣?、?jīng)濟(jì)發(fā)展造成很大影響，還向黃河下游輸送大量泥沙，給河道整治和防洪造成巨大困難。 （ 1）關(guān)于黃土高原敘述正確的是（ ） ，有許多山間小盆地 （ 2）黃土高原的主要地貌有（ ） 簡述造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的主要因素有哪些。 第三，讓學(xué)生看等降水量線，觀察水土流失嚴(yán)重地區(qū)其降水量分布情況。具體有哪些讓學(xué)生回答，教師幫助他們總結(jié)。郁閉度越高，保持水土的能力越強(qiáng)。每年每公頃流失 25 噸 ~100 噸，甚至 225 噸以上。（教師可把三種地貌給學(xué)生簡要介紹）為什么會這樣呢？下面我們來學(xué)習(xí)： 板書：二、嚴(yán)重的水土流失 （一）黃土高原水土流失的原因（板書） 首先讓學(xué)生讀圖 “目前黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因”，進(jìn)行分組討論，然后教師在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，幫助他們進(jìn)行歸納總結(jié)。 關(guān)于黃土高原上那么多的黃土是從哪里來的呢？科學(xué)家曾經(jīng)提出過很多假說：有“風(fēng)成說”“水成說”“風(fēng)水雨相說”。 板書：溝壑縱橫的特殊地形區(qū) —— 黃土高原 ［講授新課］ 教師出示掛圖或投影片 —— 黃土高原的位置。 。 、自然災(zāi)害頻繁的自然和人為原因，并認(rèn)識相
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