【摘要】滾核桃絳州鼓樂欣賞:《滾核桃》?山西絳州鼓樂:由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時既有音樂本身的情緒色彩,又有演員現(xiàn)場的表演藝術(shù),因而不僅好聽,而且好看。樂曲由頭、身、尾組成。?樂曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后,集中裝袋、運到房頂上,然后鋪開核桃晾曬、核桃滾散開來、滾落地上等景色,運用一系列
2025-12-03 16:39
【摘要】課題:《花兒朵朵》課型綜合課課時4-2教學(xué)日期2020上第四周教學(xué)要求用活潑,有彈性的聲音有感情的演唱歌曲《花兒朵朵》,感受音樂的音高,音樂感知力、記憶力獲得一定的發(fā)展。教學(xué)重難點體會樂曲一字一音,節(jié)奏規(guī)律性強,把握樂曲的跳進旋律。
2025-11-10 00:30
【摘要】授課時間:月日星期本學(xué)期第1課時教學(xué)內(nèi)容唱《敲起我的小木鼓》教學(xué)目標、熱烈的情緒流暢地演唱,在學(xué)習(xí)歌曲時能夠關(guān)注反復(fù)記號,正確掌握歌曲的演唱順序。,同時培養(yǎng)學(xué)生演奏較密集節(jié)奏的能力。教學(xué)重點歌曲活潑、歡快、節(jié)奏較為緊密,學(xué)唱時采用整體聽唱與分句模唱相結(jié)合
2025-11-10 00:29
【摘要】《在那東山頂上》欣賞課教學(xué)目標:1、通過欣賞歌曲《在那東山頂上》,讓學(xué)生感受藏族音樂深長悠遠的特點。2、學(xué)生能夠了解一些藏族踢踏舞的特點和基本知識。3、復(fù)習(xí)演唱歌曲《小巴郎,童年的太陽》,掌握切分節(jié)奏,表現(xiàn)維吾爾族音樂風(fēng)格特點。教學(xué)重點:學(xué)生了解、感受、體驗藏族民歌與舞蹈的特點和基本知識,從而能夠
2025-11-19 12:48
【摘要】我們的田野我們的田野?1、我們的田野,美麗的田野。?碧綠的河水,流過無邊的稻田。?無邊的稻田,好像起伏的海面。?2、平靜的湖中,開滿了荷花。?金色的鯉魚,長得多么的肥大。?湖邊的蘆葦中,藏著成群的野鴨。?3、風(fēng)吹著森林,雷一樣的
2025-12-02 15:48
【摘要】第一課時問聲好!森林水車音樂讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?走進《水車》?水車是歐洲農(nóng)村里最常見的大型灌溉工具,它整體為圓形,周圍裝有許多水車,用水力或風(fēng)力牽引,在我國南方農(nóng)村也有這種水車,曲作者一日到森林里游玩,看到水車后萌發(fā)
2025-12-02 15:47
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?娃哈哈隊:娃哈哈,娃哈哈,對起歌來笑哈哈!?喜羊羊隊:喜羊羊,喜羊羊,對起歌來喜洋洋!注:回答問題正確的隊得紅花7C中小學(xué)課件欣
2025-12-03 16:40
【摘要】XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|X
【摘要】?京劇的藝術(shù)表現(xiàn)手段?四大行當?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請你們猜一個聲音的謎語,?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
【摘要】綠色的祖國綠色的祖國松杉、果樹、柳樹、白楊。黃鶯、布谷。空氣、天空、清風(fēng)、木材。棉花、稻麥。林間、大地、雨水、小河。梨、橘子、蘋果、海棠、田野、山崗。從音樂中你聽到了什么?速度情緒拍號旋律特點段落樂句再次聆聽音樂,思考以下幾個問題:綠色的祖國1.112|1567|
【摘要】約翰施特勞斯(1825—1899)奧地利作曲家、指揮家、小提琴家。是斯特勞斯家族里前后五位圓舞曲作曲家中的佼佼者。一生共創(chuàng)作了一百二十多首圓舞曲,被人稱為“圓舞曲之王”。圓舞曲作品:《藍色多瑙河》、《維也納森林的故事》、《藝術(shù)家的生涯》、《春之聲》、《皇帝》等。有時音譯為“華爾茲”,是
【摘要】田光,原名銀山。作曲家。直隸(今河北)饒陽人。田光從事音樂編輯工作和歌曲創(chuàng)作工作50余年,創(chuàng)作了《偉大的領(lǐng)袖毛澤東》、《北京頌歌》、《美好的贊歌》、《井岡山頌》、《渤海漁歌》、《草原夜歌》等近3000首歌曲。最為著名的是于上世紀70年代初創(chuàng)作的《北京頌歌》,曾在我國廣為傳唱。田光奧地利不止環(huán)境優(yōu)美,
2025-12-02 04:01
【摘要】返回主頁關(guān)閉馬刀舞我的家在日喀則集體舞花之圓舞曲跳吧!跳吧!豎笛練習(xí)(一)律動選自舞劇《胡桃夾子》(管弦樂)【俄】柴可夫斯基曲視頻返回主頁關(guān)閉馬刀舞我的家在日喀則集體舞花之圓舞曲跳吧!跳吧
2025-11-08 13:53
【摘要】《外婆的澎湖灣》音樂教案金祥中心校王小東教學(xué)內(nèi)容:歌曲《外婆的澎湖灣》教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)臺灣校園歌曲《外婆的澎湖灣》,通過學(xué)唱歌曲,使學(xué)生對臺灣校園歌曲有初步的了解,并感受其清新、輕松、親切的特點,從而培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。2、讓學(xué)生學(xué)會正確理解歌曲情緒,解決節(jié)奏難點,時值為一拍的切分節(jié)奏,
2025-11-10 13:42
【摘要】《簫》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:知識與技能目標:能運用連貫的氣息,用舒展、流暢和明亮的聲音演唱歌曲《簫》。在歌唱中唱好一字多音的樂句,能夠按樂句進行呼吸。過程與方法目標:通過聆聽、演唱、表演等形式學(xué)習(xí)歌曲、表現(xiàn)歌曲。情感目標:通過演唱歌曲《簫》,感受歌曲所表達的優(yōu)美抒情的情緒,體驗歌曲所蘊含的對生活的熱愛之情。教學(xué)重點:通過演唱歌曲《