【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，會(huì)計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法。，培養(yǎng)同學(xué)們的知識(shí)類推能力和抽象概括能力。56÷413÷3例1、平均每小時(shí)行多少km?例1、平均每小時(shí)行多少km?135÷3＝（km）例1、平均每小時(shí)行多少
2025-11-02 07:01
【摘要】除數(shù)是一位數(shù)的除法（一）口算除法：口算整百數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，要把整百數(shù)看作幾個(gè)百來計(jì)算。口算幾百幾十除以一位數(shù)時(shí)，要將幾百幾十?dāng)?shù)看作是幾個(gè)十來計(jì)算。：進(jìn)行估算時(shí)，要把被除數(shù)看作與它最接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，也可以將被除數(shù)看作與它最接近的除數(shù)的倍數(shù)。（二）筆算除法：是從被除數(shù)的最高位除起。在理解的基礎(chǔ)上，可以用以下五個(gè)詞來幫助記憶：一商、二乘、三減、四比、五
2025-07-26 04:58
【摘要】教學(xué)內(nèi)容三位數(shù)除以一位數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：。。能力教學(xué)點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)用類比的方法去解決新問題。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件或教學(xué)掛圖。教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)興趣同學(xué)們喜歡體育運(yùn)動(dòng)嗎？你們見過小動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？多媒體出示動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的主
2025-11-26 08:55
【摘要】1、口算：60÷6240÷8320÷4420÷7450÷9630÷7360÷6400÷5120÷3160÷4280÷4
2025-11-15 16:59
【摘要】除數(shù)是一位數(shù)的除法的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)任務(wù)分析：“口算除法（除數(shù)是一位數(shù)，商是整十、整百、整千的數(shù)）”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材第六冊(cè)第二單元第一課時(shí)內(nèi)容，這課在教材編排上分三個(gè)層次：第一，以生活的活動(dòng)情境（運(yùn)輸蔬菜圖）提供條件，從而引出口算除法的算式。第二，根據(jù)除法算式，學(xué)生根據(jù)不同的想法說出不同的算理。第三，做一做（1、2兩題）。在對(duì)本課教材進(jìn)行分
2025-11-15 17:50
【摘要】 三年級(jí)數(shù)學(xué)《除數(shù)是一位數(shù)的除法》教學(xué)反思 在口算教學(xué)中，突出學(xué)生的自主活動(dòng)。學(xué)生已有的與除數(shù)是一位數(shù)的口算除法相關(guān)聯(lián)的口算經(jīng)驗(yàn)有：表內(nèi)除法和一位數(shù)乘整十、整百數(shù)的口算。這些口算是幫助學(xué)生解答除數(shù)...
2025-04-05 05:32
【摘要】《除數(shù)是一位數(shù)的除法》教材分析 黃山市徽州區(qū)巖寺小學(xué)王蓓(初稿) 安徽省黃山市教科院高娟娟（核稿） 安徽省黃山市黃山區(qū)教研室齊勝利（統(tǒng)稿） 除數(shù)是一位數(shù)的除法是在表內(nèi)乘、除法，一位數(shù)乘多位數(shù)的...
2025-10-06 15:00
【摘要】口算除法人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十，整百、整千的除法的口算方法。2．掌握除法算式的兩種讀法。復(fù)習(xí)1、口算：8÷4=9÷3=35÷5=42÷7=14÷2=
2025-07-26 11:21
【摘要】除數(shù)是一位數(shù)的除法口算除法例1估算除法例2筆算除法兩位數(shù)除以一位數(shù)例1,例2三位數(shù)除以一位數(shù)例3除法的驗(yàn)算例4被除數(shù)中間和末尾有零的除法例5，例6商中間和末尾有零的除法例7這塊草地有
2025-08-05 17:38
【摘要】第一篇：《除數(shù)是一位數(shù)的除法》教學(xué)反思 《除數(shù)是一位數(shù)的除法》教學(xué)反思 高嶺小學(xué)張芳 本單元的主要內(nèi)容有：口算除法、估算除法、筆算除法。教材是按照“先口算－－再估算－－再筆算”的順序進(jìn)行編排的。...
2025-10-19 23:59
【摘要】《除數(shù)是一位數(shù)的除法》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《除數(shù)是一位數(shù)的除法》的教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)內(nèi)容： 教材第16頁例2及做一做，練習(xí)四第1題第二行、3、4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在...
2025-11-27 01:33
【摘要】第一篇：除數(shù)是一位數(shù)的除法整理和復(fù)習(xí)教案 《除數(shù)是一位數(shù)的除法整理和復(fù)習(xí)》教案 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：教科書第57頁的第1～5題，練習(xí)十五的第1—4題 教學(xué)目的：1．使學(xué)生能比較熟練地口算本單元...
2025-10-08 20:01
【摘要】除數(shù)是一位數(shù)的除法整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過經(jīng)歷回顧和整理多位數(shù)除一位數(shù)的除法口算、估算、筆算方法的過程，弄清楚本單元都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，更牢固地掌握這些知識(shí)。2、自主探索、歸納、整理知識(shí)的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的歸納整理知識(shí)的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的歸納整理能力。3、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察、思考問題的習(xí)慣，體現(xiàn)解決問題策略的多樣化，并且能根據(jù)不同的實(shí)際情境選擇恰當(dāng)
2025-08-05 16:43
【摘要】 除數(shù)是一位數(shù)的除法 一、口算。練習(xí)題 250÷5=600÷3=77÷7=630÷7= 240÷8=2800÷7=4000÷5=800÷6= 63÷3=84÷4=100÷2=420÷...
2025-04-02 21:05
【摘要】除數(shù)是一位數(shù)的除法?????一、請(qǐng)你填一填。（每空1分，共10分）1.?63是（?）的9倍，（?）的4倍是128。2.?54里面最多有（?）個(gè)6，64里面最多有（?）個(gè)8。3.?從245里連續(xù)減去8，最多能減（?）幾次。4
2025-07-26 04:59
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