20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識(shí)方程word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】方程（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第95頁(yè)例1，練習(xí)十九第1，2題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1結(jié)合具體情境，掌握方程和方程的解的意義，感受方程思想。2經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過(guò)程，理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3在學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)展抽象概括能力。4體會(huì)方程在數(shù)學(xué)史和人類(lèi)發(fā)展史上的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。

2024-11-28 03:22

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程word教案4-資料下載頁(yè)

【摘要】解方程（二）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第101頁(yè)例3、練習(xí)二十第5，6，8，9題。【教學(xué)目標(biāo)】：學(xué)會(huì)正確地寫(xiě)設(shè)句。：學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題中的等量關(guān)系。會(huì)根據(jù)等量關(guān)系列出形如ax±bx＝c的方程解答應(yīng)用題。、態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生能根據(jù)應(yīng)用題的具體情況靈活選擇解題方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力和習(xí)慣。【教學(xué)

2024-11-28 03:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識(shí)方程word教案8-資料下載頁(yè)

【摘要】方程（一）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第95頁(yè)例1，練習(xí)十九第1，2題。教學(xué)目標(biāo)，掌握方程和方程的解的意義，感受方程思想。2.經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過(guò)程，理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)展抽象概括能力。4.體會(huì)方程在數(shù)學(xué)史和人類(lèi)發(fā)展史上的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)掌

2024-11-28 09:50

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程word教案7-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議方程的解與解方程的概念教學(xué)建議方程的解與解方程的概念。(1)教學(xué)時(shí)可由復(fù)習(xí)方程的意義入手，再現(xiàn)前面出現(xiàn)過(guò)的用天平稱(chēng)一杯水的情境，并寫(xiě)出方程100＋x＝250，使學(xué)生明確，所謂解方程，實(shí)際上是這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)x的值是多少時(shí)，方程兩邊才能相等？明確了問(wèn)題即解題的目標(biāo)之后，就可以讓學(xué)生自己思考、探索

2024-11-28 09:49

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程word教案10-資料下載頁(yè)

【摘要】解方程（一）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第99、100頁(yè)例1、例2。教學(xué)目標(biāo)。。，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。教學(xué)準(zhǔn)備練習(xí)卡片一套，實(shí)物投影儀。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)鋪墊1.填空，說(shuō)出填數(shù)的理由①－（）＝5②（）×1.7＝③

2024-11-28 03:22

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下11倍數(shù)、因數(shù)word教案3-資料下載頁(yè)

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第143頁(yè)“倍數(shù)和因數(shù)、可能性”第1～2題，練習(xí)二十九第2題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：進(jìn)一步理解倍數(shù)、因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的概念及相互關(guān)系，掌握2、3、5的倍數(shù)特征。：發(fā)展學(xué)生的觀察能力、分類(lèi)能力和歸納概括能力。：培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)。【教具學(xué)具】

2024-11-28 12:41

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識(shí)方程word教案5-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析方程教材分析本節(jié)教科書(shū)包括2個(gè)例題，1個(gè)課堂活動(dòng)，一個(gè)練習(xí)。基本設(shè)想是：例1，揭示方程和方程解的意義；例2，利用藏文化題材唐卡價(jià)格與數(shù)量間的關(guān)系構(gòu)建方程，推測(cè)方程的解。課堂活動(dòng)，要求學(xué)生把方程與簡(jiǎn)單的生活實(shí)例以及已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)敘述表達(dá)，構(gòu)建簡(jiǎn)單方程，以便開(kāi)闊學(xué)生的思路，加深對(duì)方程意義的認(rèn)識(shí)

2024-11-28 09:51

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下13合數(shù)、質(zhì)數(shù)word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】合數(shù)、質(zhì)數(shù)【教學(xué)過(guò)程】教師：下面我們來(lái)找一找下列各個(gè)非零自然數(shù)的所有因數(shù)。(課件出示下表)自然數(shù)所有的因數(shù)因數(shù)個(gè)數(shù)(個(gè))自然數(shù)所有的因數(shù)因數(shù)個(gè)數(shù)(個(gè))1〖4〗72〖4〗83〖4〗94〖4〗105〖4〗116〖4〗12學(xué)生練習(xí)，匯報(bào)，全班訂正。教師：觀察上表中各個(gè)非零自然數(shù)的因數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)學(xué)生得出：它們

2024-11-28 17:04

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下平面圖形的周長(zhǎng)和面積word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)和面積教學(xué)目標(biāo)：：引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。：滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點(diǎn)，“轉(zhuǎn)化”等思想方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)

2024-11-28 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下42軸對(duì)稱(chēng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)（三）一、下面各圖形哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）二、下面的漢字中，哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）日月口晶（）（）（）

2024-11-19 13:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下3除法口算2-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法口算（二）一、口算。640÷8=800÷4=300÷6=200÷2560÷7=450÷5=900÷3=700÷7=100÷2=420÷6=

2024-11-19 13:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下33探索規(guī)律2-資料下載頁(yè)

【摘要】探索規(guī)律【教學(xué)目標(biāo)】，能讓學(xué)生體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程，從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力，進(jìn)一步發(fā)展他們的演繹推理能力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】在探索的過(guò)程中，找到事物內(nèi)部或事物之間的規(guī)律，并能抽象和概括規(guī)律?！窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】情景圖和例2的課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)舊知，激趣引入

2024-11-19 13:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形2-資料下載頁(yè)

【摘要】梯形第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西南師大版）四年級(jí)（下）第101頁(yè)例3以及課堂活動(dòng)第2題和練習(xí)二十一第3，4，5題。教學(xué)目標(biāo)12學(xué)具準(zhǔn)備一副七巧板，兩張長(zhǎng)方形白紙，12根小棒和一把剪刀。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入教師：同學(xué)們，在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中老師和大家一起認(rèn)識(shí)

2024-11-18 16:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)數(shù)（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第2~3頁(yè)例1~例3，第4頁(yè)課堂活動(dòng)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】通過(guò)動(dòng)手操作，經(jīng)歷計(jì)數(shù)單位（千、萬(wàn)）產(chǎn)生的過(guò)程，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”、“萬(wàn)”，理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”、“萬(wàn)”。【教學(xué)難點(diǎn)】理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】

2024-11-19 13:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下33體積與體積單位word教案5-資料下載頁(yè)

【摘要】體積與體積單位（三）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第46——47頁(yè)的例5、例6，第48頁(yè)課堂活動(dòng)第1——2題，練習(xí)十一第5——6題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：在觀察與思考中理解容積的含義。：知道常用的容積單位及相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率。：能根據(jù)容積單位間的進(jìn)率進(jìn)行容積單位的互化?！窘叹邷?zhǔn)備】課前收集一些標(biāo)明物體的容積的包裝、

2024-11-28 17:04

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理word教案2(已修改)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理word教案2(編輯修改稿)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理word教案2-wenkub.com

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理word教案2(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理word教案2-資料下載頁(yè)