20xx秋人教版語文九上第16課中國人失掉自信力了嗎word教案-文庫吧在線文庫
【正文】 硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。 （ 3）作者要樹立的的觀點(diǎn)是什么 ?提出觀點(diǎn)的依據(jù)是什么 ? 明確：作者正面提出的觀點(diǎn)是“中國有并不失掉自信力的中國人在”，因?yàn)橛羞^去和現(xiàn)在的事實(shí)為證。 這些批駁證明失掉的不是 “自信力 ”而是 “他信力 ”，發(fā)展著 “自欺力 ”。如陳涉、李自成、洪秀全、岳飛、文天祥等。 這是比喻的說法。我們也要做中國的脊梁，做一個(gè)有自信力的中國人！ 五、布置作業(yè)： 參照課后練習(xí)自讀課文，體會魯迅文章的語言特點(diǎn)。所以要論中國人的自信力的有無，不能只看少數(shù)人。如 商鞅、譚嗣同、法顯、玄奘等。 4 誦讀 68 自然段，繼續(xù)分析課文 （ 1）作者怎么證明正面論點(diǎn)的？ 明確：作者歷數(shù)從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，?作為事實(shí)論據(jù)證明他們都是沒有失掉自信力的中國人。“ （ 2）文中反復(fù)承認(rèn)“是事實(shí)”“也是事實(shí)”“卻也是事實(shí)”，與后文的批判有什么關(guān)系？ 明確：先確認(rèn)敵論據(jù)的真實(shí)性，但這真實(shí)的論據(jù)不能證明其論點(diǎn)，為后文的駁論證奠定基礎(chǔ)。 第二部分（ 3～ 5 段）：直接反駁。 2．
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