20xx河大版信息技術(shù)六下第8課可愛(ài)的熊貓慢慢走過(guò)來(lái)二—?jiǎng)赢?huà)效果word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第八課可愛(ài)的熊貓慢慢走過(guò)來(lái)（二）——?jiǎng)赢?huà)效果【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握幻燈片中設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的方法。【學(xué)習(xí)內(nèi)容和課時(shí)安排】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求課時(shí)安排認(rèn)知操作情感幻燈片中設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的方法掌握熟練感興趣1課時(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、各種動(dòng)畫(huà)效果的使用。2、各個(gè)對(duì)象播放順

2024-11-28 23:03

20xx河大版信息技術(shù)六下第3課大熊貓的生活區(qū)域—插入文本框word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第三課大熊貓的生活區(qū)域——插入文本框【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握插入文本框的方法。【學(xué)習(xí)內(nèi)容和課時(shí)安排】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求課時(shí)安排認(rèn)知操作情感插入文本框的方法掌握熟練感興趣1課時(shí)幻燈片的空白版式了解學(xué)會(huì)感興趣【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、插入文本框的方法。2、

2024-11-28 16:38

20xx春人教版美術(shù)六下第8課我設(shè)計(jì)的服裝word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】《我設(shè)計(jì)的服裝》教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合探索教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)：有興趣的討論學(xué)生著裝問(wèn)題，能從服裝的色彩、款式等不同角度進(jìn)行審美思考，提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣，。2、技能：了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，通過(guò)服裝設(shè)計(jì)激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。3、情感：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-28 10:32

20xx春花城版音樂(lè)六下第2課龍的傳人word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】新莊初中“五步雙案”教學(xué)法（教案）課題龍的傳人唱歌課主備人執(zhí)教者課型唱歌課課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)喜愛(ài)本單元所選的贊頌中華文明又富于民族特點(diǎn)的曲目在演唱和欣賞活動(dòng)中表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。通過(guò)學(xué)唱《龍的傳人》，感受小調(diào)式旋律的色彩特點(diǎn)教學(xué)

2024-11-28 02:09

20xx春湘藝版音樂(lè)六下第5課京調(diào)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】欣賞課《京調(diào)》教案課題內(nèi)容：欣賞《京調(diào)》教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教材版本：湘教版六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第六課第一課時(shí)《京調(diào)》教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生會(huì)唱《京調(diào)》的音樂(lè)主題教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)京劇的主要樂(lè)器、臉譜及行當(dāng)。教學(xué)用具：電子琴、多媒體教學(xué)課件、樂(lè)器。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽(tīng)賞民樂(lè)合奏《京調(diào)》，初步了解京劇音樂(lè)韻味與特色，認(rèn)識(shí)京劇伴奏的幾件

2024-11-28 03:29

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第24課編鐘word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)六年級(jí)十二冊(cè)24課《編鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)三元義校何浩2021年3月19日《編鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)三元義校何浩教學(xué)目標(biāo)：１、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)生字新詞；熟練地朗讀課文，積累詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)節(jié)目單。

2024-11-28 17:01

2016人教版信息技術(shù)三起六下第11課使用紅外線傳感器1-資料下載頁(yè)

【摘要】A第11課使用紅外線傳感器萬(wàn)賦A發(fā)出光線，遇到障礙物后會(huì)發(fā)射回來(lái)，傳感器會(huì)接受一定的反射值，讓機(jī)器人知道前面有障礙物。1、搭建流程圖。主程序——永遠(yuǎn)循環(huán)——紅外測(cè)障——顯示——延時(shí)等待——結(jié)束A2、模塊參數(shù)設(shè)置。3、把障礙物放到機(jī)器人前的不同位置

2024-12-08 11:50

20xx春花城版音樂(lè)六下第11課小放牛word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】小放?！窀枧c京劇折子戲課型：唱歌綜合課課時(shí)：1課時(shí)年級(jí)：七年級(jí)教學(xué)內(nèi)容：河北民歌《小放?！?、京劇折子戲《小放牛》教材分析：《小放?！肥且皇缀颖泵耖g小調(diào)，旋律流暢細(xì)膩，音調(diào)順暢平實(shí)，朗朗上口，為五聲調(diào)式，2/4拍。全曲由四個(gè)樂(lè)句組成，第一、三樂(lè)句節(jié)奏相同旋律相仿；二、四樂(lè)句前半句完全相同，后半句旋律相

2024-11-28 02:09

浙攝版信息技術(shù)六下第7課角色對(duì)話-資料下載頁(yè)

【摘要】大唐鎮(zhèn)中心小學(xué)電子備課專用表格教學(xué)課題第7課角色對(duì)話教學(xué)課時(shí)1課時(shí)主備教師金炳教學(xué)目標(biāo)“說(shuō)話”“等待”等指令，掌握添加新角色、調(diào)整角色大小以及方向的操作方法。，感受順序結(jié)構(gòu)程序編寫(xiě)的方法，體驗(yàn)Scratch創(chuàng)作作品的一般過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置對(duì)話腳本。教學(xué)難點(diǎn)：讓兩個(gè)角色對(duì)話同步。教

2024-10-24 20:44

2016人教版信息技術(shù)三起六下第11課使用紅外線傳感器2-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件A使用紅外線傳感器中小學(xué)課件A中小學(xué)課件A一、紅外線探測(cè)顯示紅外線傳感器的檢測(cè)值。?。中小學(xué)課件A?“顯示模塊”對(duì)話框，選定第一個(gè)“引用變量”選項(xiàng)，打開(kāi)“變量百寶箱”對(duì)話框。?“紅外”按鈕，再單擊對(duì)話框中的“紅外變量一”框，使它的右側(cè)出現(xiàn)標(biāo)記。

2024-12-07 20:58

人教版信息技術(shù)三下第11課插入圖片-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課插入圖片教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在文章中插入剪貼畫(huà)。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)整圖片的大小。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)圖片周圍文字的環(huán)繞方式。；4、通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力。5、通過(guò)欣賞美、創(chuàng)造美的勞動(dòng)，使學(xué)生獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的愉悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)

2024-11-18 17:09

人教版信息技術(shù)三下第5課整理文件-資料下載頁(yè)

【摘要】廣東省小學(xué)課本信息技術(shù)第二冊(cè)（上）第3課查看與整理文件一、教學(xué)內(nèi)容《信息技術(shù)》（廣東教育出版社）第二冊(cè)上，第3課查看與整理文件二、教學(xué)目標(biāo)(1)會(huì)對(duì)文件進(jìn)行排序。(2)會(huì)以各種方式查看文件。(3)掌握文件與文件夾的基本操作。(4)了解常見(jiàn)的文件類型。(5)了解文件夾的用途及結(jié)構(gòu)。(6)會(huì)

2024-11-19 17:42

20xx春人教版美術(shù)六下第11課奧運(yùn)精神-資料下載頁(yè)

【摘要】11奧運(yùn)精神教案教材分析：本課是設(shè)計(jì)運(yùn)用課。通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作的策劃，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)整體宣傳形象設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)，并能參與設(shè)計(jì)制作。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是人類歷史上規(guī)模最大的體育活動(dòng)，是人類追求和平，友誼，進(jìn)步的重大盛會(huì)，本課以北京申奧標(biāo)志的欣賞為切入日，以學(xué)生策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作為線索，奧運(yùn)會(huì)相關(guān)資料作為參

2024-11-19 17:29

川教版信息技術(shù)九下第3課制作能行走的機(jī)器人word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用ROBOLAB軟件編制程序，會(huì)搭建具體的機(jī)器人2、能力目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，具體要達(dá)到：①、能夠使用樂(lè)高編程軟件；練習(xí)用電腦控制機(jī)器人，啟動(dòng)機(jī)器人；②、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的搭建技術(shù)3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待知識(shí)的科

2024-11-30 04:18

20xx人教版信息技術(shù)三起六上第8課過(guò)程的嵌套調(diào)用-資料下載頁(yè)

【摘要】第8課教小海龜新命令—調(diào)用過(guò)程一、教學(xué)內(nèi)容分析第七課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了過(guò)程的定義和保存，而且基本能夠定義好一個(gè)過(guò)程，并清楚過(guò)程的結(jié)構(gòu)組成。本節(jié)課內(nèi)容主要是讓學(xué)生結(jié)合第七課的過(guò)程定義和保存，再學(xué)習(xí)如何調(diào)用過(guò)程，如何使用過(guò)程進(jìn)行組合畫(huà)出新的圖形，而且如何將所畫(huà)的圖形保存為圖形文件，把在LOGO中所畫(huà)圖形運(yùn)用起來(lái)。二、教學(xué)目標(biāo)

2024-11-18 15:49

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第7課沿規(guī)則路線行走word教案-wenkub

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第7課沿規(guī)則路線行走word教案(已修改)

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第7課沿規(guī)則路線行走word教案(編輯修改稿)

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第7課沿規(guī)則路線行走word教案-wenkub.com

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第7課沿規(guī)則路線行走word教案(已改無(wú)錯(cuò)字)