“五四”精神學習體會_-文庫吧在線文庫
【正文】 工作。五四運動，不僅是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，而且還是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。都是用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來，要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己。盡管五四運動已經(jīng)過去了近一百年，但是五四精神始終激勵著我們這批青年人， “ 愛國、進步、民主、科學 ” 精神，五四精神需要我們這代青年人用自己的日常親身實踐去時刻詮釋。五四精神學習體會歲月如梭，伴著 xx 年和煦的春 第 2 頁 共 9 頁 風，轉眼間，到了我們青年人自己的節(jié)日 —— 五四青年節(jié)。 我們當代青年，應以英雄模范為榜樣，緊抓奧運歷史機遇，堅持與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗，為自己的國家付出自己的力量。 2024 年，是五四運動 92 周年紀念日。五四精神的核心內容是：愛國、進步、民主、科學。 撫今追昔，沐浴著五四精神，感慨萬千。 第三篇：五四精神學習心得體會五四精神學習心得體會 敬愛的黨組織： 九十三年前，五四運動拉開了中國現(xiàn)代歷史的序幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。 五四運動的精神乘著這春風的浪潮隨之涌來。勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)，繼承五四光榮傳統(tǒng)的現(xiàn)實意義就是弘揚愛國主義精神。同時在我們步入社會的時候， 遵守社會的各種規(guī)章制度，做一名遵紀守法的良好公民，這同樣是一種愛國主義。在生活中要團結同學熱愛勞動。 在生活中，我們并非要為發(fā)揚 愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經(jīng)濟做貢獻。五四精神迫切要求我們學習，然 而在深化五四精神的認識之前，我想我們更應該增強三種意識：一是增強政治意識。通過五四精神以及科學實踐發(fā)展觀的學習，提升自身學習和工作能力。作為學生干部，我們需要比一般同學更具有政治覺悟性。讓五四精神 一代一代傳遞下去，永垂不朽。我認為這種說法是相當?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài)，有必要在新的 形式下重新認識愛國主義精神。然而， “ 五四 ” 絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn) 著青年人的責任和使命。這種傳統(tǒng)猶如接力棒，為中國青年一代 又一代地傳遞著。概括地講，就是 “ 徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神 ”
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